2024年11月8日上午，翔安区“十四五”规划2024年度立项课题开题论证会幼儿园第七专场活动在厦门市翔安区内厝第一中心幼儿园举行。出席本次论证会的专家有：翔安区进修学校郭阿苏教研员、马巷第一中心幼儿园郑美芬园长、马巷第三幼儿园叶苏兰园长。新圩第一中心幼儿园刘秋婷园长、我园洪乖园长及三个课题组的主持人和成员参加了本次活动。
聚焦·课题汇报展思路
本次论证会聚焦幼儿园教育中的热点问题为切入点，课题负责人从问题的提出、研究目标、研究内容、研究方法等方面进行了全面汇报。
内厝第一中心幼儿园黄晓玲老师代表《儿童视角的情景式安全知识教育策略研究》的课题小组作开题报告。该课题从儿童视角出发研究情景式安全知识教育策略，价值显著。它关注到儿童理解和接受安全知识的特点，有助于提高安全教育的有效性，切实保障儿童安全，具有很强的现实意义。目标清晰指向构建适合儿童视角的安全知识教育策略，能增强儿童安全意识和自我保护能力。内容合理能围绕情景式安全教育展开，包括内容设计、实施途径等，与目标紧密关联，全面且有深度，充分考虑了不同场景下的安全问题。
新圩第一中心幼儿园洪碧贤副园长代表《圩日文化活动背景下幼儿社会性发展实践研究》的课题作开题报告。在理论深度、实践导向及研究方法上均展现了较强的专业性和创新性。研究目的清晰，研究内容丰富且有针对性，以圩日文化活动为背景，聚焦幼儿社会性发展中各要素，涵盖了情感、认知和行为等多个维度，体现了全面发展的视角。研究方法多元且科学，确保在圩日文化活动背景下幼儿社会性发展得到全面发展，乃至能够在幼儿园教育或幼儿教育领域起到填充和推广作用。
内厝第一中心幼儿园曾厝分园朱玉玲老师代表《传统技艺类非遗融入幼儿园亲自然教育的实践研究》的课题小组作开题报告。该课题选题视角与理念新颖，目标即指向幼儿发展，又指向教师专业成长，目标定位较为清晰，可行性强。研究过程扎实有序，研究过程较为完整；研究方法合理得当。传统技艺类非遗融入幼儿园亲自然教育的实践经验、实施策略，对后续推进优秀传统文化融入幼儿园课程、教材有很大的推动作用。
赋能·专家评论促提升
专家们认真听取了汇报，并对课题的可行性、创新性和实用性进行了深入的讨论和论证。专家一致认为，以上3个课题具有重要的现实意义和研究价值，为幼儿园教育的改革和发展提供了新的思路和方法。
以研为常，耕耘不辍。此次课题开题报告会的成功举行，肯定了课题研究的价值，理清了研究的思路，明确了研究的方向与重点工作。专家的引领指导是开展课题研究的有力支撑与强大动力！在今后的课题研究中，课题组全体成员将继续秉承踏实肯干的工作作风，认真做教育，细致做研究。研思并进，聚力前行。
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黄晓玲
杨雅莓
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