中山大学珠海校区，25岁生日快乐！

▲珠海校区中轴线（摄影：田隽恺）

2000年9月9日，中山大学、珠海市人民政府在珠海校区教学实验大楼联合召开“中山大学珠海校区落成新闻发布会”。（林俊洪摄影）

当时，距离珠海校区第一届学生开学还有十个月。十个月的时间建成珠海校区，有的人说这是奇迹。其实这里边有产生奇迹的具体方式方法。

我还记得开学前15天，黄达人校长给我电话，说有几个人到珠海校区看过回来和他讲9月1号绝对开不了学。我说我是分管珠海校区的副校长，珠海校区不能如期开学，我这个副校长辞职。在这15天内，教学楼外边铺草皮、种树、修路都是24小时施工，保证了珠海校区如期开学。

时任教育部副部长周远清同志在珠海校区第一届开学典礼上讲了一句话：“中山大学珠海校区的设计、建设、启用是中国教育史上的一个奇迹。”当时会场上响起了经久不息的掌声，我身边有的人都掉眼泪了。

1999年10月，珠海校区建设用地“三通一平”工程开工，揭开了中山大学珠海校区建设的序幕。（李思泽摄影）

荔园食堂的建设在有条不紊地进行。（林俊洪摄影）

当时我们的任务是赶在2000年9月开学前，顺利完成教学实验大楼、学生宿舍、食堂、生活服务中心、风雨操场、游泳池、室外运动场、排洪渠、校区内三通一平等工程项目的建设。正常情况下，完成这些任务至少需要3到5年，但我们仅用10个月时间就全部完工并投入使用。尤其值得一提的是教学实验大楼，它全长571.2米，宽37.2米，高22.6米，总建筑面积76685平方米，是当时亚洲最长、建筑面积最大的教学实验大楼。从1999年12月6日打下第一根桩开始，到2000年7月15日正式交付使用，我们仅用了8个月就顺利竣工。并且，这座大楼凭借新颖独特的设计、先进扎实的工艺、节能环保的理念、精细精良的施工获得了珠海市第一个中国建筑最高奖鲁班奖。

教学实验大楼建成远眺，其外形设计寓意生命的孕育、孵化和成长的过程。（珠海校区管委会供稿）

2002年3月27日，珠海市召开珠海校区教学实验大楼荣获国家鲁班奖表彰大会，这是珠海首个获得鲁班奖的建筑物。（林俊洪摄影）

这一建设奇迹的背后，离不开珠海市政府、学校、设计、监理、施工等各方的共同努力。在整个建设过程中，大家都全力以赴，以创业般的激情投入到工作中，共同克服了无数困难和挑战。

珠海校区教学实验大楼入选珠海经济特区建立三十周年“珠海十大知名建筑”。（珠海校区管委会供稿）

珠海校区的建筑风格和广州的建筑风格相比，她充满了中国古典浪漫气息，又不乏现代时尚的气质。珠海校区最初由法国著名设计师莫尼先生为拟建设的珠海大学设计的。校园最初的主线条由一本书（图书馆）、一把尺（教学实验大楼）、一支笔（行政办公大楼）组成，遗憾一支笔最后没留下。

大家把极具特色的教学实验大楼形容为“一把尺”，在莫尼先生这里却有不同的解读。他说：自然镶嵌在两座山之间的教学实验大楼为中华龙的龙身，前面打开的书本（图书馆）为龙头，图书馆通往教学楼之间的小路为龙颈，图书馆上面两个大大储水罐为龙的眼睛，其尾端为龙尾。由此，图书馆和教学实验大楼构成了一个完整的中华龙建筑意象。我由衷地赞叹这位外国设计师的精彩之作！

2000年4月20日，教学实验大楼封顶，李延保书记（左二）、黄达人校长（右一）参加封顶仪式（林俊洪摄影）

落成之初的榕园教工宿舍（林俊洪摄影）

2000年7月2日，风雨操场开工建设。（林俊洪摄影）

风雨操场施工现场（林俊洪摄影）

2001年1月24日，我被学校派到珠海校区党政办工作直到现在。记得刚来珠海校区的时候，校区除了教学楼、荔园学生宿舍、图书馆外，其他都是还没有开发的空地。

关于珠海校区的变化，我认为用“翻天覆地”四个字概括也不为过。最初的珠海校区只有几栋宿舍、图书馆和岁月湖食堂，其余地方都是工地或荒地。2000年之后，荔园宿舍区和榕园宿舍区陆续建设完成。

一切待建的珠海校区（林俊洪摄影）

2000年9月，中大准时开学，来自全国各地优秀的近4000名学子全部入学珠海，珠海就像过节一样，车站、码头张灯结彩，珠海市民自发组成了迎新接待站，旅馆也为新生家属提供了优惠的服务，唐家湾镇的居民还主动组织接驳车队伍，为新生提供服务，这让我们真正感到作为“珠海的大学”的自豪和责任。当年国庆期间，珠海校区敞开怀抱欢迎珠海社会各界人士来校参观，澳门、香港和台湾同胞也来到珠海校区参观；我和珠海校区的老师和同学们都作为志愿者，带领大家参观校区，并介绍珠海校区建设的过程。

唐家社区服务中心提供的校园巴士（林俊洪摄影）

校区最早期的文化积淀，是学校、领导、老师和同学们共同用心呵护和打造的，校区的文化从打下基础建设第一桩是就埋下了中大的种子！历届学生尤其2000级开始的最初几届学生，犹如在白纸上画画，为校区文化积淀做出了重要的贡献。

我们经常说，中山大学2000级学生第一年在珠海校区是上无师兄师姐，下无师弟师妹，很多都是他们开创出来的。2000级的新生报到工作，是由100多名广州籍的新生提前一天到校区接受培训，第二天投入到新生迎接新生的志愿者服务中。

2000年9月10日10时，中山大学2000级本科新生开学典礼在珠海校区教学实验大楼举行。

珠海校区历史上首届3300名大学生及数百名家长见证了这一激动人心的历史时刻。（珠海校区管委会供稿）

2001年11月10日，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清（前排左四）视察中山大学珠海校区。时任中共中央政治局委员、广东省委书记李长春（前排左三），时任广东省委常委、珠海市委书记黄龙云（后排左二），时任广东省副省长李鸿忠（后排左一），中山大学时任党委书记李延保（前排右二），时任校长黄达人（前排左二）等陪同视察。（拍自校长办公室编《中山大学（2001）》）

2002年2月18日，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏（前排右一）到珠海校区视察。

中山大学时任校长黄达人（后排右三）陪同视察（林俊洪摄影）

李鹏委员长为中山大学珠海校区题词：“希望中山大学努力办好珠海校区。”

校区落成之后，校区的教育、管理和文化建设就显得更加突出了。学校在校区落成伊始，就明确提出建设“原汁原味中山大学”这一定位。李延保书记亲自指导校区文化建设和学生教育管理工作。

讲一个小故事，2000年9月12日，珠海校区迎来第一个中秋节，李延保书记专程从广州赶到珠海，和杨晓光副校长当晚在校区草地与军训官兵和同学们共度中大传统风格的中秋节，师生围坐草地，在红水桶里点上蜡烛，亦歌亦舞，甚是祥和快乐。第二天，李书记专程跑到草地，发现昨晚草地没有留下垃圾，特别高兴，对珠海校区新生的文明素质给予了高度评价。李书记还亲自召开校区学生党员干部会议，向学生骨干讲述校区建设的意义，校区文化如何建设，同学们应该如何担当使命和发挥文化建设的作用。

当时每一个人都是珠海校区的建设者，同时也是中国高等教育办学模式探索创新的参与者。

我们这批2000级的同学，不仅亲身参与到了珠海校区的建设中，同时也是参与并融入整个学校的建设中。我们这一代人和你们新兴的一代，共同见证了珠海校区的跨越式发展，以及中山大学三校区五校园的建设。这个梦的实现是我们共同的期盼与心愿，它需要我们所有每一个师生包括校友携手同行，共同参与。

2002年11月6日至7日，教育创新论坛——高等院校异地办学与产学研基地研讨会在中山大学珠海校区举行。图为李延保书记致辞（拍自校长办公室编《中山大学年鉴（2002）》）

当时基础教学实验中心是一种全新尝试，是学校为珠海校区建设和发展而设置的一套新的教学管理体制。在珠海校区还没有建设使用时，专业实验室基本都归口各个院系建设和管理，管理相对松散，部分教学实验室也只面向本院系学生开放。而为了适应新校区建设模式、优化新校区本科生基础课程教学，学校单独成立珠海校区基础教学实验中心，统管一二年级本科生基础课程实验室的建设和运行。实验中心的实验技术人员既包括从原来各个院系实验室调配的人员，也有新招聘的毕业生（包括流动编制）。这个管理体制体现了学校为建设发展异地校区所做的教学管理模式创新，在当时可说是中国内地高校的一个创举，不少高校都前来珠海调研取经。

随着珠海校区的建设，留学归来的老师逐渐增多带来了实验教学理念的更新，学校为珠海校区的教学实验室购置了一批较先进的进口教学仪器设备，也将一些比较前沿的实验方法和测量手段引入到基础教学实验课程中。

2000年，这是珠海校区刚刚启动时基础教学实验中心的工作人员在一起摄影的合影，是基础教学实验中心成立后最早的一批工作人员。（李达亮供稿）

珠海校区刚成立时，如何发展老牌院系、尤其是人文学科，是一个重要的议题。我们既要继承传统，又要注入新思维。无论是李延保书记、黄达人校长，还是珠海校区的许多教职工，都希望让我们感受到与中山大学南校园一样的学术氛围和培养机会。

当时，历史学系曾举办“历史学入门”系列讲座，让我们能与更多前辈学者直接交流。许多我们非常仰慕的历史学前辈，像姜伯勤教授、蔡鸿生教授、胡守为教授等，都会不顾舟车劳顿，从广州赶到珠海校区为我们大一新生授课。他们不仅为我们传授了学术前沿，还分享了许多学习心得和人生体会，给予我们鼓励。这种面对面的交流，不仅是知识的传递，更是人文精神和素养的塑造。人与人之间的交流和精神的传递，也正是人文学科的一个重要特点。虽然我们无法与许多历史上久远的伟大学者亲自交流，但通过阅读他们的著作，便是在和这些伟人对话。

珠海校区中外优秀文化讲座现场（林俊洪摄影）

中山大学2000级校辩论队参加珠海市“税收与公民”大学生辩论邀请赛获得亚军，罗晶四辩。（罗晶供稿）

学校提出“全校办校区，办原汁原味的中山大学”不仅要形似，更重要的是神似。珠海校区要融入中山大学这个百年老校之中。首先，全校各院系努力把学术传统延伸到珠海校区，每个学院精心组织安排更多的名师及学术活动到珠海，使得珠海虽只有一年级学生，但享受到比往届一年级学生更多的学术关怀和熏陶。我们邀请杨振宁院士作了首场报告，之后又陆续请来了一批院士、艺术家，丰富学生的学术和文化生活。吴启迪副部长在中大珠海校区学术中心召开了国际教育研讨会。我们还在珠海校区召开了全国高校组织工作会议、全国高校数学建模颁奖大会等等，吸引了全国高校的领导、老师和同学，展现了原汁原味的中山大学的风貌。

在文化传承上，全校的学生社团都移植延伸到了珠海校区。我们提出，要把学校的传统文化和珠海文明美丽的城市文化融合在一起，打造新的校园文化。要把校园建设和校园文化建设融为一体，在建设新校园的同时，建设中大珠海校区新的文化传承基因。我们实行学生的“三自”，即提倡学生自己管理自己、自己服务自己、自己决定学生事务，这就是首先在珠海校区推行的“学生助理”制度。