全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。
习近平总书记的重要讲话在华侨大学师生中引发热烈反响。大家纷纷表示，要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，为奋力谱写教育强国建设崭新篇章贡献华大力量。
校党委书记 徐西鹏
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，强调要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，要一体推进教育发展、科技创新、人才培养，要实施教育家精神铸魂强师行动，要深入推动教育对外开放等，为新征程加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为中央统战部直属高校，我们将及时组织学习、认真领会，对标落实走好践行“两个维护”第一方阵要求，把学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相结合，与贯彻落实党的二十届三中全会精神相结合，紧紧围绕立德树人根本任务，强化思想政治引领，大力弘扬教育家精神，进一步深化学校各项改革，着力提升教师队伍国际化教育教学水平，深化境内外学生分类融合培养改革，聚焦国家战略加快提高科研成果转化能力，创新推进中华文化海外传播，以实际行动努力在教育强国、科技强国、人才强国建设中展现侨校新作为。
校长 吴剑平
习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为实现建成教育强国战略目标指明了前进方向、提供了根本遵循，听后令人倍感振奋，更觉重任在肩。华侨大学将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化侨校使命担当，聚力深化改革创新，以国家战略需求为导向，不断提升人才培养、科技创新和文化传播能力，不断培养壮大海外友华力量，加快建设国内一流、国际上声誉良好的大学，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴贡献更多华大力量。
党委教师工作部部长、人事处处长 李勇泉
习近平总书记要求“培养造就新时代高水平教师队伍”，这为华侨大学大力推进教师队伍建设提供了根本遵循。我们要以此为契机，积极实施人才强校战略，围绕学校战略布局和学科专业规划，聚焦重点，深化改革，健全制度，优化机制，完善人才“引育用留”体系，精准引才，精心育才，精益用才，精诚留才，积极推进“才聚华园”人才队伍提升行动三年计划，注重加强教师待遇保障，提振教师精气神，提升教师队伍活力，为建设国内一流、国际上声誉良好的大学提供坚强有力的人才支撑。
教务处处长 黄华林
目前华侨大学的教育教学综合改革正进入攻坚克难的阶段，习近平总书记的重要讲话精神和党中央的决策部署为学校的事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将认真学习领会、深入贯彻落实，结合华侨大学的工作实际，坚持“三全育人”和“五育并举”，构建价值引领、能力培养、知识传授三位一体的育人体系，在超前布局国家急需学科专业、加强境内外生分类融合培养、提高传播中华文化能力、提升办学国际影响力等方面重点发力，为教育强国建设贡献力量。
工学院院长 曾焕强
习近平总书记的重要讲话指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。作为新时代教育科技工作者，生逢其时，责任重大，使命光荣。当前福建正处于由工业大省迈向工业强省的重要关口，我们要聚焦海峡两岸物联网、大数据、人工智能、智能制造等产业需求，持续深化有组织的人才培养、科技创新和社会服务，不断提升人才培养质量，不断加大核心技术攻关，不断加速成果转移转化，不断促进两岸教育科技人才合作，为发展新质生产力和服务福建探索两岸融合发展示范区建设贡献教育科技人才力量。
土木工程学院教授 叶勇
学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后，深刻体会到教育责任之重大、使命之光荣。当前中国土木工程技术正逐步走向国际，为越来越多的国家及地区提供优质的基础设施建设支持。作为土木工程教师，除了教授专业技能，还要培养学生的爱国情怀、全球视野和责任担当。“我将进一步加强思想政治教育，帮助学生坚定理想信念，积极服务国家战略需求，同时不断提升自身的专业素养与教学能力，优化课程内容，努力培养具备创新能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国目标贡献力量。”
马克思主义学院教师 董慧鹏
习近平总书记强调，要不断加强和改进新时代学校思想政治教育。作为一名思想政治理论课教师，深感责任重大，使命在肩。自己将站好思政教育主课堂，把新时代伟大变革的成功案例有机融入教学设计，用好红色资源、校史资源，传承红色基因，接续侨校故事，把中华优秀传统文化传播到五湖四海，推进高水平教育开放。同时，也将根据新时代的学情变化和形势任务，不断探索教学范式改革，尝试多样化实践教学，努力讲深讲透讲活思政课，争取做到入耳入脑入心。
经济与金融学院2023级硕士研究生 施若嫣
习近平总书记的讲话不仅对教育体制和教师工作提出了更高的要求，也为广大学生指明了前行方向。研究生不仅是知识的接受者，更是教育改革的参与者和受益者。我们理应积极响应党中央的号召，以民族复兴为己任，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，坚定信念，深入思考，勇于质疑，敢于创新，以严谨的治学态度和不懈的努力，提升学术水平和专业能力，力争成为创新型、复合型、应用型人才，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
新闻与传播学院2022级本科生 姚皓仁
来自中国香港的姚皓仁对全国教育大会中提到的“要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障”印象格外深刻。他表示，长期以来，教师职业尽管备受尊重，但其社会地位与待遇仍有可提升的空间。高校教师是人才培养的重要环节，只有进一步推进高校教师队伍建设以及完善教师权益保障机制，才能使教师全身心地投入到育人事业之中。“教师是我们学生的引路人，学生与教师相互依存。只有维护教师的声望，让教师在教学实践中充分施展自身特长，学生才能在学习与解惑的过程中体会到乐趣。”
华文学院2023级本科生 姚翌
“从古至今，尊师重教都是中华民族的优良传统。”姚翌表示，教育不仅是知识和技能的传授，更有关世界观、人生观、价值观和个人品德的塑造。我们应该勇当教育强国理念的实践者，以教育之泉灌溉自身，不断提升个人修养与能力，培养正确的价值观和道德观念，坚定马克思主义担当民族复兴大任，为社会进步与国家发展作出贡献。同时，作为国际中文教育专业的一员，我们要致力于传播中华优秀传统文化，当好中外文化交流的使者，搭建起中国与国际之间友好交流的桥梁，为全球教育事业发展贡献更多中国力量。
往期回顾
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来源：宣传部 学生处
编辑：丁雪珍
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