课堂视导明方向
教学调研促提升
——县教育局教研室莅临我校开展教学调研活动
为促进教师专业发展，有效地提升学校教学质量，2024年11 月 14 日上午，惠来县教育局教研室张红兵主任带领教研室各学科教研员莅临我校开展教学常规调研活动；我校党支部书记、校长韩世辉，专职副书记李创弟，副校长周泽键携同行政领导、科组长和学科教师，分组陪同教研室领导、各学科教研员深入各年级听课，观测评估课堂教学情况。各学科教研员精准把脉，帮助老师们解决教学困惑，为我校的教学指明了方向，也为新课程标准、新教材背景下的课堂教学提出了建设性的意见。
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常规检查细致
彰显教学活用
教研室成员对教师教案、听课评价本、教学工作册以及学生作业批改等常规教学资料展开了细致入微的检查。在检查过程中，认真翻阅每一份资料，对其中的内容进行详细的审视和分析。
对于教案，查看其教学目标设定是否合理、教学方法设计是否得当、教学步骤是否清晰连贯；针对听课评价本，着重关注教师的听课记录是否详细完整，评价内容是否客观且具有建设性；对于教学工作册，则检查教学计划的系统性、教学进度的合理性、成绩记录的准确性以及教学反思的深刻性；在学生作业批改方面，检查批改的细致程度、对学生错误的指正方式以及评价反馈的有效性等，力求全面了解教师的教学工作情况和学生的学习效果反馈情况。
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深入课堂听课
展现教学风采
听
我校行政领导及各学科的科组长或骨干教师陪同八位教研员深入不同年级、不同学科的课堂，近距离观察教师的教学过程和学生的学习状态。课上，授课教师们立足学情、精讲精练、组织学生分组讨论，展示了农村学校的课堂常态。
教研员从教师的课堂教学环节设计到每一个细节的把握，以及学生在课堂学习过程中的学习状态都进行了认真细致地观察、记录，把脉教学、问诊课堂，力求发现问题、找出对策。
课
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积极评课交流
共促专业成长
听课结束之后，教研员与讲课、听课老师们齐聚一堂，展开了深入细致的评课活动。各学科教研员既肯定了课堂中可圈可点的优势，又指出了问题的改进方向，并鼓励我校教师要关注学科特点，遵循教学一致原则，不断提高教学技能。参与听课的老师们也纷纷发言，分享各自的听课感受与收获，以及自己在教学实践中积累的经验。大家发言积极，热烈讨论，现场气氛活跃。
党支部书记、校长韩世辉与学校领导班子成员一同认真听取了教研室成员提出的调研反馈意见。
学校党支部书记、校长韩世辉对县教育局教研室成员提出的调研反馈意见表示衷心感谢。他明确表示，此次的调研活动对我校教师打造高效课堂，提高教育教学质量起到了积极的推动作用。我校将以此为契机，将亮点与不足反馈到全体教师当中，同时明确后续教学改进方向，有效地优化教学方法，进一步深化课堂教学改革，促进教师素养快速提升，进一步加快仙庵中学高质量发展。
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活动注入活力
END
我校将以此次活动为契机，持续加强教学管理，深化教学改革，不断提升教师专业素养和教学水平，推动学校教育教学质量迈向新台阶。相信在全体师生的共同努力下，我校必将在教育之路上越走越精彩。
