伊春市教育研究院深化创建“红心向党初心育人”党建融合品牌

政务 2024-11-29 19:02 黑龙江

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，市教育局机关党委充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，按照市教育局《深化创建“红心向党初心育人”党建融合品牌工作方案》要求，引导基层党组织培育特色党建品牌，提升党建引领“驱动力”。市教育研究院结合工作实际，以争做“优研强师”模范为载体，深化创建“红心向党、初心育人”党建融合品牌，并取得成效。

一、党建赋能，点燃内驱力

以党建激发党员干事创业的内驱力，提振党员谋发展、勇创新、图进取、争进位的精气神，创建“六个培育品牌”项目（政策导向培育、活动契机培育、重点工作部位培育、薄弱环节培育、创新研发培育、经验生长培育），实行党建项目管理，党员先锋模范作用得到充分发挥。一年来，共有32名党员荣获市直机关、市教育局、市教育研究院“优秀共产党员”及优秀党务工作者”称号，2个党支部荣获市教育局、伊春市教育研究院“先进基层党组织”称号。

二、双向融合，提升战斗力

强化党建与业务的双向融合。将“主题党日”活动与教研活动有机结合。围绕习近平总书记有关教育论述，结合研培工作实际，每季度确定一个“党建+教研”主题党日活动，组织党员教师开展专题研讨、案例分析、经验分享等活动，目前，共开展活动8次。在活动中既加强党员思想政治教育，又促进了教研业务交流与提升。

三、转变作风，提升服务力

强化“四个服务”（服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策），深入践行“一线工作法”。在“驻校教研”活动中，充分发挥党员示范带头作用，有效促进党建与业务工作的深度融合。专兼职教研员300人次深入伊美区、乌翠区、嘉荫县等10个县（市）区29所学校（幼儿园）开展“驻校教研”活动，通过评课议课、下水示范、做微讲座等方式指导学校进一步推进“五项管理”，帮助教师解决教学中的困惑。共听课5000余节，评课1000余节，组织活动70次，做微讲座66次，参加学校教研活动86次。解决教学问题162个，促进学校教育教学质量、教师专业素养和学生综合素质的提升。聚焦“5+N”强校工程开展教学视导工作，对29所共建校开展了为期一周的推进视导工作，听评课724节，组织开展分学科教学研讨活动10场59组，雁阵效应初步形成。线上线下相结合形式组织各学科赛前培训班18次，全市3084名教师（校园长）参加培训；组织开展历时17个工作日的全省基础教育教师能力素质提升计划市级竞赛，覆盖基础教育所有学段和学科，1298名选手参加竞赛，其中材料评审726人，现场赛课共61个专场572人参赛。调配竞赛工作人员436人次，抽调评委473人次，共评出特等奖258人、一等奖266人、二等奖397人，为全市教师、校长搭建了一个展示自我风采、提升自身能力素质的平台。

来源：伊春市教育研究院

编辑：张雨生

一审：刘少博

二审：师慧

三审：邢洪寅

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