保研攻略丨“研”途有你,逐梦不止

教育   2024-11-04 00:02   新疆  


成功保研是许多同学的目标。如何做好自己的保研规划?如何参加夏令营?如何准备预推免的材料及面试?11月3日,在中区会2举行的“‘研’途有你,逐梦不止”保研经验分享会上,4位同学给大家分享了一些实用的建议,希望能帮助你在保研过程中脱颖而出!


01

“学霸”简介

个人资料:何知秋  药学院2020级

成绩排名:1/38

英语:CET-6

科研经历:一篇论文在投, 两项专利(其中一项已授权)

最终去向:北京协和医学院


保研经验


首先要规划好自己的保研方向,明确是继续学习本专业还是跨专业,选报学硕还是专硕。

保研准备期间,注重抓绩点、稳排名,积极参加学科竞赛和科研项目,这些经历不仅能够丰富你的简历,也能够提升你的综合能力。

按照时间线有序进行保研准备工作:3月-5月准备报名材料,6月-7月申请夏令营,8月准备预推免等。

同时,也要注重专业课和英语的学习,不断提升自己的专业素养和英语水平。


夏令营


申请夏令营时,要多关注各学校官网、相关公众号等内容。建议大家“海投”,多参加不同学校的夏令营,增加自己的选择机会。


面试注意事项

提前准备纸质版简历和面试PPT,面试时着装简单大方,背熟自我介绍,熟知简历内容,答题流畅有逻辑



02

“学霸”简介

个人资料:陈蔓颉  理学院2021级

成绩排名:2/63

英语:CET-4

科研经历:参加大学生创新创业项目3项,发表论文2篇

夏令营:西北工业大学 、兰州大学等多个夏令营

最终去向:西北工业大学


保研经验


大一:夯实基础,提升绩点。

大二:参与竞赛,积累经验;加入课题组,开始科研探索。

大三:整理科研成果,明确保研目标,提前联系导师。

暑期:投递简历,参加夏令营。

大四:确定保研资格,参加预推免,选择志愿,9月拟录取。        


面试技巧


英语面试:准备1-3分钟英文自我介绍,参考雅思口语回答问题。

专业课面试:复习主干课程,展示科研能力与成果。


跨专业保研策略


了解新专业:掌握主干知识,阅读前沿文献。

挖掘专业联系:展示原专业与新专业的关联性。

靠拢新领域:在竞赛、科研中向新专业靠拢。



03

“学霸”简介

个人资料:赵广晨  机械电气工程学院2021级

成绩排名:4/57

获奖情况:荣获国家级奖项4项、省部级奖项7项、校级奖项20余项

最终去向:北京交通大学


保研经验


大一:打破信息差,积极参赛,树立规划意识。

大二:专注于专业课学习,找到自身优势,并加入优秀团队,规划未来方向。

大三:明确目标,加强实践经验,弥补不足。

大四:准备毕业论文。

保研准备时,要时刻关注保研政策,注重绩点排名与英语能力提升,积极参与竞赛、科研项目,积累丰富经验。


夏令营


夏令营与预推免是保研的关键,需要提前关注学校、学院官网与社交平台信息,及时申请。

预推免阶段,认真准备复试,包括英语面试、自我介绍与专业知识考核。

建议大家早规划、早准备,了解相关政策。同时,要积极参加各类活动,拓宽视野,提升能力。面对学业挑战,保持自信与冷静,抓住机遇,努力追求自己的梦想。


面试准备


英语面试:准备1-3分钟自我介绍,主要包含学校背景、学习情况、科研竞赛等。

准备PPT:准备5-7分钟的PPT,主要包含教育背景、科研竞赛、学生工作、实习实践等经历,以及读研期间的规划。

专业问题:围绕各门专业课及科研项目中所包含的主要知识点进行准备。


04

“学霸”简介


个人资料:许云涛  机械电气工程学院2021级

获奖情况:连续两年获国家励志奖学金,多次获得校级一等奖学金;获国家级荣誉4项,省级荣誉5项等。

最终去向:厦门大学


保研经验


专业学习:上课认真听讲,课后借助网课巩固知识,完成老师布置的作业。考前争取将全书重点内容复习2-3轮,每轮复习要有所侧重,并通过“刷题”查漏补缺。同时,英语四六级很重要,背单词、练阅读、积累写作句式和听力练习都是必不可少的。

学生工作:在大学期间,积极参与学生工作,不断提升沟通与协作能力,这有助于为未来的职业道路打下坚实的基础。

社会实践与志愿活动:积极参与“三下乡”社会实践和各类志愿服务活动,拓宽视野,提升个人能力,培养社会责任感。

科研竞赛:积极参加各类科研竞赛,如全国大学生数学建模大赛、创新创业大赛等。建议多向老师提问,主动阅读学术论文,了解领域前沿动态。

劳逸结合:平衡学习与休闲,主动探索与尝试新事物,培养兴趣与爱好。


夏令营


积极关注各学校官网信息,可结合往届师哥师姐报名录取情况进行选择。

提前准备个人简历、推荐信、获奖证书、研究成果、成绩单、排名证明等。


面试准备


准备1-3分钟自我介绍和PPT

专业老师可能会用英语提问1-2个问题,要求用英语回答;老师也会结合相关专业方向进行提问,要有效互动交流。


石河子大学

来  源:党委学生工作部(学生处)

编  辑:胡艺檬

编  审:梁红军 刘 芊 宿闪闪


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