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-安徽工业大学附属中学-
崇德 尚学 贵和
推门听课促成长 聚焦课堂助提升
安工大附中举行2024年“教学开放日”活动
教育为本，质量为魂。为了切实加强课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长，2024年12月2日至12月3日，安工大附中举行了2024年“教学开放日”活动，这是我校首次举行以“推门听课”为主要形式的教学开放日活动。
安工大附中教科处为此次活动作了精心准备，提前近一个月下发通知，三个年级的课表以及理化生实验课授课地点都以展板形式在校门口展出，以便听课教师自主安排听课活动。
课堂上老师们准备充分，讲解清晰，重难点突出。学生们表现积极，回答问题参与课堂讨论比平时更为踊跃。2024年新入职教师按学校要求，均开设了一节智慧课堂平板教学，新颖的教学方式，激发了学生的学习兴趣。教研组长、备课组长组织本组教师听课，年轻教师的“师父”更是帮助“徒弟”一起备课、磨课。
每节课后，听课领导及同学科教师从教学目标的落实、教学重难点的突破、教学情境的真实性、学习活动的设计等方面进行评课指导。点对点指出教学问题，面对面交流教学困惑，针对教学中存在的问题和不足，提出了宝贵的意见和建议。
此次“教学开放日”活动的开展，不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的机会，也为学校及时掌握教学动态，加强教学管理提供了重要依据。今后，安工大附中将把“教学开放日”作为每年的一项常态教研活动开展下去，并适当延长教学开放日的时间，促使全体教师在常态课上下功夫，不断优化课堂教学，助推教师专业成长，为学校教育质量的提高注入新的活力。
安徽工业大学附属中学
撰稿 | 王 亮
初审 | 吴大荣
终审 | 徐爱斌
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