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-安徽工业大学附属中学-
崇德 尚学 贵和
金秋意尚浓 教研唤灵思
——市高中英语集体备课活动
2024年11月5日下午，我校举办了市高中英语集体备课活动，本次活动由两节示范课和课后研讨交流两部分组成，全程由英语教研组长高原老师主持。
活动第一项，我校高二英语老师张田携高二（13）班同学展示了“六边形战士”非谓语动词在读后续写中的应用。张田老师首先通过分享“六边形战士”马龙的精彩比赛视频导入本课课题，之后引导学生简要回顾了非谓语动词的基本概念和用法。接着，张老师设计了一系列生动有趣的闯关活动，详细讲解了非谓语动词7种句型结构在不同语境中的用法。最后，张老师巧妙地将非谓语动词的运用与读后续写相融合，鼓励学生们运用所学句型，续写故事，将所学句型结构融入创意写作之中。在最后的续写作品展示环节，张老师不仅指出了学生作品中的亮点和优点，还针对存在的问题给出了具体的建议和改进措施。整个教学过程所有环节环环相扣，学生们在情境中融会贯通。
活动进入第二项，二中郑蒲港分校的童国莲老师，精心挑选了选修一Unit1 Reading: The ocean deep为材料，携手高三（14）班的同学们，共同演绎了一堂别开生面的示范课。课程伊始，童国莲老师以有关海洋生物的视频作为引子，激发学生的学习兴趣，自然地引出话题。随后，她引领学生们快速浏览本课内容，提炼段落大意，并概括文章结构。接着，童老师设计了一系列活动引导学生通过细致阅读获取海洋三个地带的环境、各种生命形式和神奇的地质构造等信息，并意识到海洋对于地球和人类的重要性。课程的尾声，学生以小组为单位自由讨论海洋目前正面临的各种问题，并完成“如何保护海洋”这一写作任务，再次感知海洋的重要性。整堂课中，学生们思维碰撞，妙语连珠，精彩瞬间不断，充分展现了童国莲老师独特的教学魅力和学生们饱满的学习热情。
独行虽快，众行则远。在短暂的休憩之后，活动进入第三项——课后研讨交流环节。来自红星中学的朱亚敏老师认为张田老师在这节课中充分运用了多媒体教学手段，使得课堂氛围非常活跃。通过读后续写的方式，张老师不仅引导学生学以致用，还培养了学生的想象力和表达能力。但是在读后续写过程中，张老师可以进一步引导学生关注文章的逻辑性和连贯性，提高续写作品的质量。来自二十二中的陈梦琳老师认为童老师在课中运用了多种教学方法，如视频导入、问题引导、小组讨论等，使得课堂氛围非常活跃。学生在阅读过程中积极参与，对文章的理解也较为深入。此外，童老师还注重培养学生的阅读策略，这对提高学生的阅读能力非常有帮助。但在时间的分配上，还可以进一步优化，给予学生更多的机会进行小组讨论和分享。之后，我校正高级教师秦红红老师分享了在英语课堂中“interaction & logic”的重要性，鼓励广大青年教师在平时的教学中注重有效互动和逻辑训练。
最后，市教研员林茂华老师总结了本次活动，并对全市老师提出了期许。希望大家能持续加强教育理论学习，探索更多提升教学质量的有效途径，分享教学经验和创新方法，共同推动我市高中英语教学质量迈向新台阶。
秋意渐浓，我们在时光里赶路，在教研中成长。相信每一次活动，会让我们有所收获；每一次研讨，会引发我们不断的思考。且思且行，我们一直在路上。
安徽工业大学附属中学
撰稿 | 高 原
初审 | 吴大荣
终审 | 徐爱斌
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