为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，城市建设学院“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团和赤“浦”先锋爱国主义教育实践团开展了“行走的思政课”暑期社会实践，带领青年大学生解锁沉浸式、体验式、参与式的思政课新模式，让这个假期“有行”又“有知”。
为深入贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，这支由多民族学生组成的“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团前往新疆喀什、哈密、甘肃兰州、江苏南京等多地，走进红色教育基地，探寻民族团结故事，寻访各民族各行业校友，参加志愿服务活动，共上谱写民族团结的篇章的“行走的思政课”。
用好红色资源，赓续红色血脉，推动红色文化育人实践是新时代高校“大思政课”的题中之义。赤“浦”先锋爱国主义教育实践团在绘制地图的基础上，探寻南京市浦口区红色文化根据地、乡村振兴产业园、社会治理标志性地点，通过参观学习、社区调研、微团课视频拍摄、街访、志愿服务等形式，共上“行走的红色图‘浦’”户外思政课。
走到场景中，
探寻党的历史，理解党的政策
赤“浦”先锋爱国主义教育实践团首先来到永宁社区党群服务中心的“学习教育空间”重温党的历史，感悟红色精神，回顾永宁社区近百年来的奋斗历程。团队成员学一段党史、读一本好书、听一段故事、看一段影像，感受气壮山河、波澜壮阔的百年党史，品味初心不改、历久弥坚的信仰力量。
随后团队成员来到位于南京市浦口区汤泉街道的“三浦战役”史料馆。大家学习到三浦战役是南京解放前的一场意义深远的重要战斗，为确保打赢这场重要战役，战士们情绪高涨，带着“打到南京去，解放全中国”的愿望，纷纷写下请战书。团队成员以微团课形式拍摄记录，讲解革命历史，弘扬革命精神。
“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团的“石榴籽”们纷纷返回家乡开展实践，团队成员环能2302热伊赛·艾尔西丁前往新疆维吾尔自治区吐鲁番市鄯善县辟展镇乔克塔木村民族团结展览馆担任志愿者，为游客和当地百姓讲述老一辈共产党员带领乔克塔木村各族群众团结一心共建美好家园的感人故事。热伊赛说：“民族团结不仅是口号，更是每个人应践行的行动。本次实践经历让我更加珍惜多元文化，坚定了维护民族团结的决心！”
团队成员给水2303夏贺然·衣米提去往新疆维吾尔自治区阿克苏地区新和县博物馆，探索多元文化与民族团结的瑰宝，学习榜样精神，展现新疆人民的坚韧与热情；团队成员测绘2202亚库普·艾尼玩尔前往新疆维吾尔自治区阿克苏地区博物馆，感受丝绸之路的璀璨光芒，领略特色服装的民族风情，感受援疆行动的温暖力量；团队成员环能2103迪力夏提·艾合麦提来到新疆阿克苏地区温宿县温宿镇金华新村水稻主题文化馆，了解国家针对少数民族区域农业帮扶的政策，领悟民族团结一家亲的深刻内涵。
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让博物馆、红色遗迹等场馆变成“课堂”，让历史文物、图文视频变成“课本”，实践团成员在真切感悟中让思政课堂更加生动。
“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团来到南京市建邺区明圆社区。明圆社区是南京市多民族人口密度最大的社区之一。社区居住着近400名少数民族居民，分别为回、苗、壮、蒙古族，其中回族人口占比达到91%。
经过社区工作人员深入交流，团队成员深刻学习和感受到明圆社区坚持以“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融”为工作准则，坚持用文化活动接足地气、反映民声、提升正能量，突出“三个优化”，精心营造中华民族一家亲的浓厚氛围。
团队走进社区小巷，感受多民族文化特色，随后，团队成员穿上“红马甲”，在社区宣传党的民族政策，在社区服务中心为居民提供便民服务，受到居民群众的称赞。
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赤“浦”先锋实践团成员化身志愿服务工作者，实地走访了南京市浦口区永宁街道的部分社区，亲身感受永宁街道“1+3+N”的网格化服务管理模式。通过整合党建、法律、医疗、志愿服务等各方资源，构建起了永宁街道的基层社会治理共同体，实现了社区安全治理的新模式。
在浦口老街“故事里”，团队成员用镜头记录下当地的涂鸦绘画、历史文化和人文底蕴，在“行走的思政课”中，用微团课的形式，让红色文化跃然眼前、走进心间。
将思政小课堂与社会大课堂有机结合，实践团队每一站都释放出了“实践出真知”的效能。
调研产业发展，探寻科技富农之路
赤“浦”先锋爱国主义教育实践团来到南京市浦口区永宁共兴青虾特色产业园，通过调研了解到，经过当地青虾研究基地的不断尝试与改良，以及有关部门在农业政策上的帮扶，永宁共兴青虾早已从小小的土特产发展成为了带领当地农民发家致富的数字化大产业。
团队成员实际体验荷塘抽水、下放虾苗、水质过滤和清洁等养殖工作，感受“产、加、储、运、销”全产业链的管理模式，体会到了数字乡村在这里大展拳脚，激活了乡村振兴的新动能。这让他们在看到科技富农的力量的同时，也对未来乡村的发展充满了期待。
团队还来到西埂莲乡，深入了解莲文化和莲花种植技术。大家充分感受到数字化技术不仅能帮助农民科学养殖、高效营销，还可以帮助社区治理者整合各种资源和力量，提高社区服务的效率和品质，满足居民多样化需求，构建和谐社区。
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文字 | 城市建设学院“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团、赤“浦”先锋爱国主义教育实践团
图片 | 城市建设学院“石榴花开 梧桐筑梦”民族团结实践团、赤“浦”先锋爱国主义教育实践团
责编 | 校青媒何凌寒
校审 | 许琳
审核 | 王郁超、王菲
