卓越工程师计划奖获得者
风采展示——邹虎金
00万
基本信息
邹虎金
卓越工程师计划奖获得者
邹虎金，男，汉族，陕西咸阳人，中共党员，土木工程与建筑学院土木2104班学生。入校以来担任班级学习委员，院学生会办公室委员和负责人，土建学院学生第二党支部支委，获得“北投杯”第十六届全国大学生结构设计竞赛国赛一等奖，陕西省大学生结构设计竞赛省级三等奖，挑战杯省级铜奖，参与全国大学生结构信息大赛国赛。并发表与参与发表论文四篇，其中普刊三篇，北大核心一篇，参与国家级大创项目1项，曾获一次优秀干部奖学金和一次校级二等奖学金，2024年获卓越工程师计划奖学金。
获奖感言
很荣幸能获卓越工程师计划奖学金，这份荣誉沉甸甸，满含感恩与动力。
学习如逆水行舟，我秉持勤勉态度，课堂全神贯注，像攻克高等数学难题，反复钻研、请教，终破瓶颈；课后泡图书馆，拓宽专业边界。科研上，我随导师投身项目，曾为收集实验精准数据，在实验室连守数日，从失败里总结，在探索中前行，终有成果发表；在竞赛上九个月日日夜夜的艰苦奋斗，拿下结构设计大赛的国家级一等奖。
生活中，我热心志愿，多次获得优秀志愿者称号，并且在疫情期间多次参与疫情值班工作。卓越工程师计划奖学金是助力也是期许，此后我会砥砺奋进，提升自我，待学成，以所学回报社会，投身国家建设，不负国家厚爱。
经验分享
01
巧用方法，夯实基础
课堂是关键，我会提前预习，熟悉内容、标注疑点，课上紧跟老师节奏，像复杂的专业课原理，边听边结合实例理解，笔记侧重记录框架与补充讲解。课后“趁热打铁”复习，以思维导图梳理知识脉络，将知识点“串珠成链”，定期回顾加深记忆。
02
勤练深耕，突破提升
刷题并非盲目，针对数理学科，我依知识点分类做题，从基础练起，逐步进阶，认真剖析错题，总结答题思路与易错点。文科类注重阅读积累，研读经典文献，提炼观点、模仿写作手法，提升素养与思辨能力。
03
主动探索，拓展边界
不局限课本，常参加学术讲座，了解前沿动态拓宽视野；加入科研项目，从搜集资料起步，大胆假设、小心求证；参加竞赛项目，培养较强的动手能力，实践中深化知识运用，锻炼解决问题能力。秉持自律、坚持与好奇，相信大家也能收获优异成绩。
【END】
出品：土建新媒体中心
图文：邹虎金
编辑：路江涛
审核：李国粱
终审：张修义
