为了全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推进《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，营造家庭教育的良好氛围，助力形成“家校社”协同育人的支持体系。我校于10月11日特邀家庭教育高级指导师、心理咨询师尹东振老师在我校演艺厅展开了家庭教育讲座，此次讲座主题为《如何激发孩子的学习动力》。
平原一初中祝鹤副校长对家长们的到来表示热烈的欢迎。并感谢家长朋友们长期以来对学校工作的支持。希望家长们能够多关注孩子的成长，与学校携手共进，以爱为光，智慧为引，照亮孩子的成长之路。
本次活动旨在普及家庭系统教育科学理念，帮助家长掌握正确的家庭系统教育方法，促进家校共育、保障未成年人的心理健康成长。
接下来，在主持人朱文静老师的隆重介绍下，尹东振老师热情洋溢的开讲了。他首先以小故事《沟通》导入今天的讲座，以三个问题来分析在座家长们今天来听讲座的目的。
尹老师把家长分为三种类型：平面型家长、螺旋型家长、球状型家长。指导大家要做球状型家长，自我检索，认清真相。并层层剖析孩子学习没动力的原因，最后送给家长三大法宝“听、说、托底”，让孩子多说，按流程说，给孩子坚实的后盾力量。
尹东振老师提出的“三大法宝——谈学习不伤感情”非常实用。
1.“听，让孩子多说！”家长要成为孩子的倾听者，了解他们内心真实想法，这样才能更好地引导。
2.“说，按流程说！”不是随意地唠叨，而是有技巧地与孩子沟通交流学习相关话题。
3.“托底，给孩子力量！”在孩子遇到困难挫折时，给予他们坚实的依靠和鼓励。
二、支持体系，心里有底
1.家庭系统
- “个人成长”方面，家长不断提升自己，才能更好地为孩子树立榜样，以积极的态度影响孩子。
- “夫妻统一战线”至关重要，父母教育理念一致，孩子能获得稳定的教育环境。
- 还有“家庭统一战线”，营造和谐积极的家庭氛围，为孩子学习助力。
2.家长能做的
- 在“情感上”给予孩子足够的关爱与理解，让孩子感受到温暖。
- 在“生活中”为孩子做好后勤保障，培养良好生活习惯助力学习。
- 更要提供“具体支持”，如协助制定学习计划、解决学习难题等。
两个小时的讲座很快就结束了，家长们意犹未尽，纷纷围着尹老师，咨询孩子在学习以及心理等方面的问题，老师也给予了解答和建议，让家长们对于今天的学习有了更好的升华。
最美的声音是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。教育是一场美好的双向奔赴，每一次的相聚都是对孩子成长的助力！相信在学校和家长的共同努力下，平原一中将会书写更加璀璨的新篇章！
撰稿：徐杨
图片：代东东
审核：德育处
