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相似图形不像全等图形直观，因为他少了大小相同，只留下形状相同。同时相似是初中阶段几何部分的终结章，可以将初中阶段的所有知识融合到一起考察，所以给大家的感觉是难度的提升。
我们学习过程中主要把握两点：第一是熟悉相似的基础知识点，将基础打牢固；第二是将一些常见的模型记下来，模型中常见的结论，常用的思路记到笔记本上多理解。遇到类似的题型往往都在结论里面，解题的方式也基本在思路里。所以熟记常见的结论，可以在做题过程中居高临下，直击题目要害，快记下来，刷题去~
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