一聘定终身被打破，教师"铁饭碗"变"玻璃碗"？8月起实施聘用制改革。
文摘
职场
2024-08-09 07:43
湖南
2024年8月1日，天津市西青区将正式实施一项教师管理新政策，这无疑给教育界投下了一枚"重磅炸弹"。这项政策的核心，就是要彻底打破"一聘定终身"的铁饭碗制度。
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政策解读
新政策主要包含以下几个方面：全面实行教师聘用制度和岗位管理制度；实施教师职称聘任动态管理；构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制；教师岗位聘期为三年，聘期考核不合格者一般不再续聘；对不服从安排或新岗位年度考核仍不合格的教师，学校可解除聘用合同。这一系列措施，无疑是要给教师们敲响警钟。过去，人们常说"进了学校门，就是一辈子"，现在看来，这个"铁饭碗"正在变成"玻璃碗"。改革的初衷
改革的初衷是好的。聘用制改革旨在激发教师的积极性和创造力，促进教师不断提升自己的专业水平。现行的终身制度确实容易导致部分教师安于现状，缺乏进步动力。通过定期考核和末位淘汰机制，可以督促教师不断学习和改进教学方法。![]()
积极影响
- 提升教师队伍整体素质：通过定期考核，可以淘汰不合格教师，保持教师队伍的活力。
- 激发教师的自我提升意识：面对考核压力，教师们可能会更加注重自身专业能力的提升。
- 优化教育资源配置：通过"能上能下、能进能出"的机制，可以更好地调配教育资源。
潜在风险
- 教师过分关注考核指标：为了通过考核，教师可能会更多地关注如何取悦领导和考核小组，而不是真正关心学生的成长。
- 增加教师工作压力：频繁的考核可能会增加教师的心理负担，反而影响教学质量。
- 影响教育的长期性：教育是一个长期的过程，不能简单地用短期的考核来评判教师的能力。
一位资深教师无奈地说："以前我们关注的是如何培养学生，现在可能要先考虑如何保住自己的饭碗了。"
考核标准如何制定？
制定公平合理的考核标准是实施聘用制改革的关键。然而，教育工作的特殊性使得这一任务变得异常复杂。教学质量不仅仅体现在学生的考试成绩上，还包括学生的全面发展、品德培养等难以量化的指标。考核小组的组成也是一个值得关注的问题。如果考核小组主要由学校领导和部分教师组成，可能会存在主观偏见和利益冲突。这种考核机制可能会导致"溜须拍马"的教师得到更高的评价，而那些有独立思想、敢于提出不同意见的优秀教师反而可能受到不公平对待。考核标准必须要有明确的量化指标，不能只靠领导的主观印象。同时，还应该引入第三方评估机构，增加考核的公平性和透明度。![]()
教师队伍稳定性如何保证？
教师队伍的稳定性对于保证教育质量至关重要。聘用制改革虽然旨在提高教师队伍的整体素质，但也可能带来一些负面影响。- 降低职业吸引力：原本被视为"铁饭碗"的教师岗位，现在变得不再稳定，可能会导致一些优秀人才放弃选择教师这个职业。
- 增加心理压力：频繁的考核和可能的调动会增加教师的心理压力。这种压力可能会影响教师的工作热情和创造力，从而影响教学质量。
- 社会问题：如果不能妥善处理考核不合格的教师，可能会引发一系列社会问题。这些教师可能面临失业的风险，而学校也可能因此失去一些经验丰富的老教师。
一位年轻教师表示："我原本打算长期从事教育事业，但现在感觉太没有安全感了。也许我该考虑换个更稳定的工作。"
教育改革确实是一项复杂的系统工程。如何在激发教师积极性和保持教师队伍稳定性之间找到平衡点，是政策制定者需要深思熟虑的问题。- 建立多元化评价体系：不能仅仅依靠学生成绩来评价教师。应该建立包括教学能力、科研成果、学生满意度、同事评价等多方面的综合评价体系。
- 设置合理的考核周期：三年一次的考核周期可能过短，难以体现教育工作的长期性。可以考虑延长考核周期，或者设置不同类型的长短期考核指标。
- 提供充分的培训和支持：对于考核不合格的教师，不应该简单地"一刀切"。应该提供必要的培训和帮助，给予改进的机会。
- 完善薪酬制度：在打破"铁饭碗"的同时，应该提高教师的薪酬待遇，以吸引和留住优秀人才。
- 建立申诉机制：为了避免考核过程中的不公平现象，应该建立健全的申诉机制，保护教师的合法权益。
教育是一项需要长期投入和积累的事业。如果教师们总是担心自己的工作是否能够保住，怎么可能安心教书育人呢？这次改革，说白了就是要给老师们敲敲警钟，让他们别太安逸了！但是教育改革真不是一件容易的事儿啊！怎么才能让老师们既有压力又有动力，既不至于躺平混日子，又不会整天提心吊胆的，这才是关键！教育改革的最终目的，应该是为了提高教育质量，培养出更优秀的学生。任何改革措施，都应该以此为出发点和落脚点。我们期待，这次改革能够真正激发教师的积极性，提升教育质量，而不是成为另一种形式的束缚。毕竟，教育的本质，是点燃学生心中的火焰，而不是填满一个容器。只有当教师们能够全身心投入教育事业，不被琐碎的考核所困扰，才能真正实现这个崇高的目标。让我们共同期待，这次改革能够为中国教育事业带来真正的进步，而不是徒增烦恼。
