学会复盘，过往的时光就不会白白溜走；总结经验，便能为不断进步提供有力的支撑。11月29日，在初冬的温晴中，我校初中部开展了主题为“反思、总结、成长”的“校长有约”系列活动。为同学们提供了一个与校长面对面交流的机会，通过深入的反思、细致的总结，共同探索成长的道路。南昌市第三中学欧阳晔副校长与20位初三年级学生参加座谈。
初三年级刚刚结束一次月考，同学们对自己的成绩有喜有忧，正需要进行总结分析。座谈伊始，欧阳校长便以轻松的聊天打开了同学们的话匣子，同学们纷纷谈着自己平时的兴趣、爱好和生活近况。同时，欧阳校长对同学们丰富多样的课外生活表达了赞许，认为同学们能切实做到劳逸结合、快乐生活、快乐学习。
随后，欧阳校长让在座的同学们对自己此次考试的成绩进行自我评价，即是否满意自己的成绩，并以此为切入点，引导大家对此次考试成绩及最近的学习状态进行反思。各位同学积极发言，他们有的分享了自己进步的喜悦，学习的经验，有的则树立下自己以后的学习目标，还有的则表达了自己反思中所遇到的问题和困惑。每位同学的发言都展示了较为深刻的自我反思能力和积极向上的生活态度。
欧阳校长认真听取了每一位同学的发言，并不时给予肯定和指导。他先从同学们的自我评价出发，让同学们从与他人作比较的思维定势中跳出来，看见自己的进步。同时，以校服和校徽的生活小细节告诉同学们学习中最为重要的是端正态度和细心。随后，针对同学们的困惑，欧阳校长相应给出了一些实用的建议。他首先谈到学习应当更注重过程，同学们应找到属于自己的内驱力。并且，学习目标应动态变化，同学们要时刻关注自身的学习状态。紧接着，欧阳校长以自身的生活经历作例，生动讲明了学习应具备顽强的意志力和足够的韧性，做到每天精进一点。最后，他鼓励学生学习上既要靠自己，也要学会合理“借力”，充分相信朝夕相处的老师、同学，并对同学们未来的学习寄于深切的期待。欧阳校长的耐心解答，不仅提供了实用的建议，更传递出对学生个体差异的尊重与理解，让在场的每个人都感受到了温暖与关怀。
“反思是成长的催化剂，总结则是智慧的结晶。每一次深入的自我审视，都是向更高目标迈进的坚实步伐”此次“校长有约”活动，加深了同学们对自我成长的认识。它像一盏明灯，照亮了同学们前行的道路，激励着他们在反思中总结，在结束中成长，向着更加辉煌的明天迈进。
文字：王佳豪
图片：王佳豪
编辑：龚秀
一审一校：王佳豪 李天琪
二审二校：陈洁
三审三校：欧阳晔
