兰/祺/实/验/小学
乐
考
来
啦
！
为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，发挥多元评价优势，6月28日，山东师范大学台儿庄区兰祺实验小学开展了一年级期末综合素质“乐考”活动。
欢乐大闯关
根据一年级学生的身心发展特点，在闯关的内容上精心设计，结合各学科考查的重点，制定评价标准 ，设计游戏闯关环节，力求对学生进行全方位综合性的评价，使学生在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长，在欢乐闯关的游戏中感受“乐考”。
开始闯关啦！同学们头戴精心制作的头饰，人手一张“乐考”闯关卡，怀着紧张与激动的心情准备突破层层关卡，奋勇闯关！
语文智慧游
结合一年级的学科特点和学生的年龄特点，语文学科制定了趣味十足的快乐闯关活动，共设两关：第一关“拼音汉字对对碰”；第二关“背诵小达人”，主要考查学生的识字能力和背诵能力。
孩子们手持闯关卡，逐项进行闯关，闯过一关由老师盖上相应的活动印章，同学们畅游于语文天地，体验到学习的成就感，在学习中提高语文素养。
数学趣闯关
数学设“口算小达人”和“巧手动起来”两关，通过口算、拼图形、使用人民币等形式，不仅考查学生的基础知识，更关注学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考现实世界的能力，在闯关中加深对数学知识的感知，体验数学中的乐趣，培养学生的逻辑思维能力和创新思维能力，学生在轻松愉快的氛围中探索数学之美。
科学智慧屋
科学学科重在培养让学生在动手、动脑又动口的过程中，主动获取科学知识与技能，获得对科学的理解，提高实践能力，具有初步的创新意识。看，孩子们纷纷变成“小小科学家”，把本学期学过的知识应用到生活中。
劳动小能手
一年级的小朋友们热情饱满地叠衣服，别看他们年龄小，叠衣服却有模有样，叠得非常整齐。
超级乐动秀
音乐“乐考”以教材中教学歌曲为核心，让学生自选一首歌曲清唱，充分激发孩子们的表现力和创造力，同时也培养了他们的审美情趣，促进了学生身心健康发展。
健身小达人
“一下，两下，三下，四下......”
体育“乐考”开始了，一年级的孩子们在30秒时间内进行跳绳，并记录下跳绳的次数。通过跳绳，增强学生上下肢的配合能力，提高动作的协调性。
美术小创意
乐考前，美术课上教师布置制作的头饰在乐考中大放异彩，孩子们利用各种材料，通过画、剪、拼、贴等方式制作了一件件精美的头饰，提高了美术实践能力。
乐考收获多
乐考无“纸”境，“双减”趣无穷。本次乐考活动不仅让孩子们收获了智慧和快乐，更激发了孩子们的学习兴趣，也充分展示了我校五育并举、全面育人的教育理念。我校将持续落实“双减”政策，提质增效，让“小兰花们”在轻松活泼的氛围中收获知识，享受快乐，为以后的成长创造更广阔的空间，促进他们素养的全面提升，让每一株“兰花”在阳光下绽放！
本学期即将画上圆满的句号
令人期盼的快乐的暑假就要来临
祝大家度过安全充实快乐的假期
下学期，再见
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