研
讨
会
郴州市三完小
10月11日，郴州市三完小在科教楼二楼会议室举行了湖南省“十四五”规划课题《基于“三会六步六重”模式的小学自我督导机制的实践研究》课题组中期评估研讨会。此次会议旨在总结课题研究的阶段性成果，评估研究进展，并规划后续研究方向，确保课题的顺利进行和高质量完成。
会议由学校党委书记、课题主持人陈波主持，副校长郭阳锋、课题组成员及部分骨干教师参加了此次研讨会。首先，陈波书记对课题的研究背景、意义及进展情况进行了简要介绍，并强调了中期评估的重要性和必要性。他指出，中期评估是课题研究过程中的重要环节，有助于及时发现问题、调整研究方向，确保课题研究取得预期成果。
随后，课题组成员逐一汇报了各自的研究进展和阶段性成果。他们围绕“三会六步六重”自我督导模式，分享了在教学实践中的应用情况、遇到的问题及解决方案，并展示了相关的研究案例和成果。在交流环节中，课题组成员还就如何进一步优化自我督导机制、提高研究质量、推广研究成果等方面进行了深入探讨。
教研副校长郭阳锋在听取大家的汇报后，对课题组成员的辛勤付出和取得的阶段性成果给予了高度评价。他强调，课题研究要紧密结合教学实践，注重实效性和可操作性，力求形成可复制、可推广的经验模式。同时，他还就存在的问题和不足提出了具体指导意见，要求课题组成员要进一步加强交流与合作，共同推动课题研究的深入进行。
最后，陈波书记对课题研究的后续工作进行了部署。他要求课题组成员积极收集整理课题研究中的案例和资料，总结实践经验，形成反思和论文。同时，他还鼓励大家要继续保持饱满的研究热情，不断探索和创新，为课题研究的最终成果贡献自己的力量。
此次中期评估研讨会的成功召开，不仅为课题组成员提供了一个展示和交流的平台，也为后续研究指明了方向。相信在全体课题组成员的共同努力下，《基于“三会六步六重”模式的小学自我督导机制的实践研究》课题一定能够取得更加丰硕的成果，为推动小学督导机制的改革和发展做出积极贡献。
END
供稿：凌金凤
一审：郭阳锋
二审：王佳丽
终审：陈 波
