研修赋能成长
蓄力向美而行
八一路小学
国家智慧云平台校本培训
问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为引导广大教师学习专业知识，提升专业技能，牢记初心使命，八一路小学于2024年暑假组织全体教师登录“国家中小学智慧教育平台”，参加国家中小学智慧教育平台2024暑假教师研修活动。
8月29日下午，全体教职工分组集中学习与研讨，通过“线上+线下”相结合的学习方式，不断提升自我，为新学期的教育教学工作赋能。2024暑假教师研修培训的内容，从多层次、多角度、多方面，引领我们从顶层设计出发，既从《弘扬教育家精神，勇担强国建设使命》有方向上的高瞻远瞩，又从《义务课程标准2022版解读》有理论上的深邃思考，更从《关注教师，提升从教幸福感》有目标上的科学设定和工作上的安排部署，引导我们学会、学懂、学深，把高质量教育发展当作当前教学工作的首要任务，加强落实，全面推进。
语文组
语文组在会议室集中学习《如何设计核心素养导向的语文作业》《义务教育阶段写作教学怎么教》两个主题讲座。
交流阶段，柳珊老师、李娜老师提出了自己的困惑，也通过查找资料、结合自己的经历，分享了很多实用的方法。
最后，郭海燕校长高度赞扬了语文组的研讨氛围。她提出，在语文教学中，要立足于学习兴趣、考试评价、减负提质进行作业设计，尝试真实情境任务的写作。并要加强学习、勇于尝试；以生为本，体验运用；同组研讨、共同提高。
数学组
全体数学老师集聚学校录播室，开展本学期第一次校本研训活动。首先观看由马云鹏老师主讲的视频《如何依据课标使用现行教材组织教学》，然后每位老师都针对学习内容发表了学习感悟，接着从数学学习构建模型、跨学科主题学习、低中高三个学段的衔接等方面进行了研讨。此次活动促进了教师对课程理论的学习，促进了新老教师之间的交流沟通，解决教学中的实际问题。
综合组
综合组开展了一场“建构·融合·评价——跨学科主题研讨”为主题的综合组校本研训活动。本次研训的主要内容包括国家智慧教育平台政策解读与战略规划、智慧教育平台操作技能培训与实战演练、基于平台的教学设计与案例分析、智慧教育环境下的师生互动与评价机制，以及跨学科教学资源共享与协作平台构建等五大模块。
各学科分组进行了智慧教育平台课程的学习。在基于平台的教学设计与案例分析环节中，教师们学习了如何利用智慧教育平台进行有效的教学设计。通过分析成功案例，教师们掌握了平台在课堂教学中的应用策略，进一步提升了教学设计的科学性和实效性。
研训活动关注了跨学科教学资源共享与协作平台的构建。老师们积极讨论如何通过智慧教育平台实现教学资源的共享与跨学科的协作，推动教育资源的高效利用，促进学生全面发展。
在研修中，教师们深感师德修养的重要性，努力提升自身的综合素质，不断学习、不断进步，只有这样，才能真正胸怀伟大时代，承载神圣使命，做一名合格的教书育人者。新时代呼唤新时代的教师形象，八一路小学全体教师会以榜样的力量影响学生，以真诚的心态对待教育，为每一个学子的成长播下希望的种子，让教育之光照亮未来的道路。
图文：各教研组
初审：蒋子豪
复审：盛 群
终审：戴洪林
八一路小学
