为推动教师准确把握课标和教材，促进教师专业发展，构建“高效”课堂，2024年9月19日通辽二中小学部开展了“智慧解读教材 教研助力成长”主题教研活动。本次活动由侯莹主任主持。
殷宇宁老师通过提纲挈领、简明清晰的框架图，对一年级语文新教材知识进行深入剖析，展现了新教材的编排理念。
王丽娟老师从课标、教材和建议三个方面对二年级语文教材进行整体把握，脉络清晰，重点突出，方法独到。
三年级语文老师王迪，抓住人文主题和语文要素，倡导运用情景教学法唤醒学生已有经验感受，培养学生的文化自信。
美术老师佟岩结合新课标和学科核心素养，围绕教材内容，从说教材、说目标、说教学三个方面阐述，进行深入剖析。
张弛老师用精炼的语言、激情的演说对一年级数学教材知识进行强化整合。研说内容层次分明，知识挖掘有深度。
王颖老师结合教材、课标，通过多媒体展示，对二年级数学教材进行了详细深入的剖析，清晰的展现了整册教材的知识体系。
三年级数学老师杨文红注重在互动中让学生自主探索，引导孩子用数学的眼光观察、思考、理解，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。
心理老师张惠颖根据课标和当代小学生心理发展的特点，倡导以学生为中心，综合运用多种教育方法，培养学生良好的心理素质。
心中有“标”，脚下有路；胸中有“度”，教学有方。通辽二中小学部全体教师将以本次活动为新契机，立足新课标，探索新思维，引领新课堂，在教育教学的道路上笃行致远。
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通辽二中融媒体中心
编辑：王 颖
初审：张智方
审核：魏淑香
终审：韩永春
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