家住锦城街道的退休职工裘阿姨，今年67岁，每周她都要去位于江桥路的老年大学上课。裘阿姨说，在这里不仅学到了很多，还结识了不少好姐妹，退休生活木佬佬幸福嘞。
老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径，像裘阿姨这样的老人在我区还有很多，他们在老年大学中学有所成、学有所乐，享受着精彩、有品质的晚年生活。
截至2023年末，我区共有常住人口65.2万人，其中老年人16.3万人。为了丰富他们的生活，近年来，我区努力满足老年人精神文化需求，形成以区老年大学、镇街老年学校、村社老年学堂的三级老年教育办学体系，让更多的老年人实现家门口“上学”。
上午9点，走进区老年大学，各个教室热闹非凡，正在上课的是一群精神矍铄的银龄学子们。
“你们看，这个角度拍摄，光线刚刚好……”智能手机课堂上，老师正在指导他们如何找角度、看光线，用光影定格身边的美好瞬间。“天上掉下个林妹妹”越剧课堂上，二胡和葫芦丝的演奏声阵阵，学员们在老师的领唱下，共同唱响越剧经典桥段。广场舞课堂上，大家与美共舞，与乐共韵，展现出老年人的精气神和对生活的热爱。
王根伟来老年大学学习越剧7年了，在他看来，退休后闲在家里是浪费光阴，得有自己的爱好，“除了越剧，我还喜欢拉琴、画画，每周都要到老年大学拉二胡，老师很专业，教得也认真，我们学得也开心，收获很大。”
翻看老年大学的秋季课表，可以看到，从周一至周五，课程排得满满当当。除了传统的琴棋书画，还能见到瑜伽、摄影、文学赏析、西式面点等热门课程。
区老年大学办公室主任徐伟表示，老年大学的课程并不“老”，许多年轻人的潮流课程他们也会持续“上新”，满足老年人与时代接轨的学习需求。今年秋季班，老年大学共开设课程34门、班级54个，受到老年人的好评，一些热门课程常被“秒杀”。
三级办学实现家门口“上大学”
老人有需求，社会有关切。临安老年大学成立于1992年，当时叫“杭州老年大学临安分校”，1996年更名为“临安老年大学”。2006年，教学大楼建成投用，2019年，大楼重新调整布局，修葺一新，总建筑面积达到5083平方米。
建校32年来，学校从成立之初的1间教室、3门学科、2个班级、75名学员，发展到如今的9个系、34门课程、54个班级，在校学员每年达到2000余人次。
学校有44名教师，既有德高望重的老教师，又有80、90后的青年骨干教师。
近年来，学校全面启动网上报名，并建立毕结业制度，畅通学员进出机制，学校还接入全省“智慧校园”系统，进一步提升智慧化、一体化管理水平。
2022年，老年大学被列为全省17个老年教育资源整合试点单位，进一步整合辖区资源，一体推进老年教育网络。
徐伟介绍，为打破老年大学“一位难求”现状，弥补山区老年教育短板，在全区范围内打造形成了区老年大学、街道老年学校、村社老年学堂三级老年教育办学体系，让越来越多的老年人实现在家门口“上大学”。
陈秀英在锦城街道老年学校学习萨克斯两年多了，她说，过去非常羡慕同伴在老年大学上课，但那里课程火爆，常常“一位难求”，没想到2022年锦城街道老年学校建成开课，也有萨克斯课程，“来到这里学到了很多，老师很专业，大家一起学习、一起进步，很开心，老了退休了后也算是学有所乐了，我们团队还经常出去表演呢！”
自投入使用以来，锦城街道老年学校就面向老年人需求，开设有八大类20门课程，累计招收学员2000余人。
同样，办于1999年的昌化镇老年学校，创办学二十多年来，也充实着当地老年人的退休生活，依托这个平台，还成立了银发驿站志愿服务队，他们活跃在理论宣讲、志愿服务、文艺下乡等领域，平均每年志愿服务时长超过1000小时，成为以老带老、以老乐老的新典范。
随着全区三级办学老年教育体系的建成，以“学”养老成了新潮流，一方面发挥学员社团作用，不断创作形式多样、喜闻乐见的文艺节目，倡导新风尚、传播正能量。另一方面，积极发挥夕阳红余热，成为共同富裕建设的参与者、社会发展成果的共享者。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”徐伟说，区老年大学接下来将不断丰富“文化养老，临安挺好”的老年教育品牌内涵，努力把临安老年大学建设成为老年人乐学乐为价值彰显的乐园、文化养老精神共富的高地，全面提升老年人的获得感、幸福感、安全感。
