该科目知识点内容非常琐碎，信息量大，如果能够借助感情色彩来进行体验式理解，则事半功倍，对于做题也很有帮助，如下列题目：
例题17 ：（2016 年第14 题） 小玲的父母对她在生活上照顾无微不至、包揽一切，学习上严厉要求， 上述家庭教养模式是（ ）。
A.专制型 B.支配型
C. 骄纵型 D. 冲突型
解析：关于家庭教养模式，我们根据家长爱不爱或爱得多与少，管不管的感情色彩不同，将六类家庭教养模式进行分组理解，一次就能完全搞清楚：骄纵型VS 放任型：两者都不管孩子，但是前者是过于溺爱， 后者是冰冷的不管或少爱；支配型V S 专制型：前者爱+ 严管，后者是缺爱+ 严管；冲突型V S 民主型： 前者家庭关系紧张感觉不到爱，后者家庭关系和谐体现相互尊重和爱。题目中小玲的父母又爱又管，属于支配型，选B。
例题18 ：（2017 年第48 题） 关于定性研究特点的说法，正确的是( )。
A. 注重分析可操作变量和统计数据
B. 注重研究问题的普遍性和代表性
C. 注重独特现象与收集非数字化资料
D. 注重研究者在调查中保持价值中立
解析：对定量和定性研究的区分，很多考生感觉非常难，这里也可以代入感情色彩，定量研究可以把自己想象成一个科学“怪人”，唯科学、唯理性；定性研究可以把自己想象成一个有感情、有想法、对万事好奇的人类学家，走到服务对象中间。因此做这道题时， 可以化身人类学家，ABD 都“气质不符”，只有C 的“感觉”是对的，所以选C.
关于复习的思路，总的来说以教材为本！考生要以各种方法和方式来理解和加深理解教材。
第一步：根据大纲研读教材，近年来考试大纲变化不大，考生需要根据考纲来研读教材。第二步：浏览式做题，搜寻式看书。研读教材后，可以按章节做一些针对性题目，根据题目，尤其是自己做错的题目来搜寻书中的知识点。第三步：重点看书，加深理解。对于重要的知识点，要注意用自己工作中的例子加深理解教材的知识点。第四步：综合做题、掌握技巧。做历年的真题，熟悉掌握和使用相应的答题技巧。总之，要先看教材，吃透考点再做题，不要盲目迷信做题！
关于如何看书，笔者给大家的建议是：一是漫看与精看，漫看就像看小说一样，不求甚解，但是每个字都要看到。精看看关键字词，注意紧扣基本考纲和基本概念，要重点看重点段落，以各个标题为纲，强化理解和记忆段落首句。一般来说，教材的编写都是以首句为主来展开讨论的。二是看书时，把握各章之间的内在联系，比如第四、五、六章等重点章节，都是直接工作方法，考点和重点都很相似，都会考模式、过程和技巧。此外，还要注意把握每章各节之间的内在联系，比如几类工作方法的工作过程中，都包含了计划、实施、评估等相似的表述。
最后，给大家的建议是教材为本，找到适合自己的学习方法。有人说不想做题，只想看书，可以的， 曾有考生看书5 遍以上，平稳过线；有人说不喜欢看书，喜欢做题，那要切记做题是为了记住知识点， 建议将听课与做题相结合；有人说做题看书都无效， 建议去听音频或看视频课程，现在的音频和视频课程都可以反复听、反复看，这样可以将碎片时间充分利用。
