为深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述精神，践行全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，电子信息学院积极行动，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为导向，大力推动“三全育人”落地生根。学院围绕本科生人才培养目标，以生涯规划指导为主线，依托“导师+导生”陪伴制度，从思想引导、学业辅导、生活指导等多个维度陪伴学生成长，全力培育德才兼备、全面发展、品格高尚、专业精深的新时代电子信息人才，并据此精心制定、推行了2024级本科生成长陪伴工作。
10月30日，学院组织开展了2024年本科生成长陪伴计划启动仪式，电科系主任蔡轶教授、党支部书记徐大诚教授、王槐生老师，通信系主任兼党支部书记侯嘉教师、副系主任朱哲辰老师，电信系党支部书记胡南老师等教师代表出席了活动，辅导员文璐和24级全体本科生参加了活动。
启动仪式由各系科面向不同专业学生分别组织。
在电科系分会场，蔡轶教授、王槐生老师先后给同学们讲解了电科系的师资力量和大家参与成长陪伴计划的益处，并提醒同学们要积极和老师多请教，为后续科研、竞赛、升学等方面的发展打基础做准备。
在通信系分会场上，侯嘉教授围绕新生学术发展、团队选择、如何与导师开展交流等方面进行讲解。同时侯教授还在现场发布了通信工程系开放日活动方案，鼓励同学们把握机会，积极与导师开展交流，收获知识，增长才干。
在电信系分会场上，胡南老师围绕学术发展、导师分配、未来规划等方面进行讲解。胡老师强调同学们要充分认识到自主学习和自我提升的重要性，要把握学院提供的机会，积极参与后续各项科研活动和学科竞赛，争取取得满意的成绩。
活动结束后，根据各系科安排，同学们分别前往电子楼各教师办公室，与指导老师进一步交流。
在本年度成长陪伴计划中，287名24级本科生分别与33支陪伴团队的83位导师结对，继续实现了导师指导全覆盖。此外学院将持续深化协同育人机制，全方位优化完善人才培养体系，通过全员导师制、院系领导联系班级制度、朋辈导生支持团队等系列陪伴方式，进一步丰富成长陪伴工作内涵，构建起支持学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展的完备机制，助力学生成长成才。
编辑 | 王诗语
校稿 | 文璐
审核 | 黄远丰
