铸魂笃行秉至诚 启智润心育“芯”人 ——苏州大学电子信息学院师德师风网络文化作品工作案例

文摘   2024-10-25 22:16   江苏  


苏州大学电子信息学院党委扎实推进学校“铸魂润心”强师行动计划,以学校开展的各类优秀榜样教师评选活动为契机,依托线上网络平台开展人物事迹宣传,线下开展师德师风、教书育人、科研交流分享会等活动,让优秀教师的为学为事为人的精神风貌充分彰显,让优秀教师的人物事迹充分宣扬,让优秀教师的榜样做法可学可做,鼓励学院教师培根铸魂,努力培养德智体美劳全面发展的电子信息领域“芯”人才。学院党委连续两年获“立德树人”先进单位,2个作品入围教育部新时代教师风采短视频,连续2年获师德师风优秀工作案例, 学院教师先后荣获高尚师德奖6人,“我最喜爱的教师”3人,苏州市优秀教师5人,涌现了一批先进榜样。

一、工作思路

(一)整体谋划,筑牢师德师风建设根基

学院党委深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示,学习贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神,筑牢广大教师为党育人、为国育才的初心使命,通过思想铸魂、榜样示范、警示教育三位一体化推进网络文化建设,引导广大教师坚持落实立德树人根本任务,弘扬教育家精神,遵循教育规律,不断更新教育理念,创新教育方法,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师,躬耕教坛,踔厉奋发,为教育强国建设而努力奋斗。

图1  学院师德师风建设整体思路

(二)榜样示范,提高教师道德修养内驱力

教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。学院党委坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导广大教师努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,结合身边的榜样先进事迹,选树一批以德立身、以德立学、以德施教、以德育德等方面表现突出的教师,他们连续多年躬耕教坛一线,传道授业解惑,课堂上的谈笑风生,竞赛时的悉心指导,科研中的引导激发,活动中的亦师亦友,线上线下的热情互动,关心关爱着一批批的“芯”青年努力成长为强国建设的科技创新人才。

图2 榜样教师课内外指导学生学习实践

(三)打造品牌,打造师德师风“芯”名片

利用学院官方网站、微信公众号等网络平台,开设“教职工风采”建设专栏,推送优秀教师的先进事迹、教学心得、教育理念等内容,结合学院竞赛育人、科研育人特色,充分彰显学院教师风采。通过制作精美的短视频作品,生动形象地展现高尚师德风尚,增强宣传的吸引力和感染力。线下精心打造EE讲坛青年沙龙,邀请专家、优秀教师分享自己的学术研究成果、教育故事和师德感悟,为青年教师解答在教学和科研中的困惑,共同探讨如何提升师德修养和教育教学水平。通过线上线下相结合的方式,全方位、多角度地展示学院师德师风建设的成果。“苏大人力资源”公众号多次推送我院教师先进事迹和活动报道。

图3  EE讲坛青年沙龙

图4 教师座谈会、师德师风分享会

二、实施方法和过程

(一)强化组织领导,确保工作有序推进

学院党委成立师德师风建设工作领导小组,由学院主要负责人担任组长,其他分管领导担任副组长,各系主任、党支部书记及工会负责人担任小组成员。领导小组明确职责分工,根据学校每年发布的苏州大学“立德树人奖教金”“我最喜爱的老师”、五四青年奖评选、苏州市优秀教师推选工作和“我身边的好老师”教师风采短视频征集的通知要求,研究部署师德师风建设工作,精心组织人选推荐工作和事迹材料宣传工作,确保各项工作有章可循、有序推进。

(二)精心打磨,匠心制作优秀事迹作品

好故事需要传播,好事迹需要推广,以学校开展的立德树人奖教金评选和“我身边的好老师”教师风采短视频征集为契机,根据教师教书育人的工作经历经验,精心打磨,深入挖掘他们的感人故事和教育理念,匠心制作我院立德树人奖获得者和“我身边的好老师”等教师先进事迹宣传视频,通过线上媒体平台广泛传播,让更多的人了解立得住、叫得响、传得开的榜样教师的精神风貌和人物事迹。

(三)搭建平台,交流分享教书育人感悟

学院党委常态化组织师德师风建设交流会,及时跟进学习习近平总书记关于教育特别是高等教育以及师德师风的重要论述,引导广大教师坚定不移跟党走、坚守为党育人、为国育才初心使命。邀请专家做弘扬教育家精神专题报告,学院获奖优秀教师代表分享自己的教育故事和师德感悟。针对青年教师群体,举办青年教师交流分享会,邀请业绩突出的优秀教师代表介绍自己的成长经历和教育教学经验,为青年教师提供学习和交流的平台。通过线下交流平台的建设,进一步扩大优秀教师事迹的宣传范围,巩固榜样示范宣传的效果。

三、主要工作经验和成效

(一)线上线下结合,彰显教师精神风貌

以优秀教师真实事迹为基础,以视频和图文作品为载体,生动形象地展示榜样教师的为学为事为人的精神风貌和人物事迹。发挥视频宣传和微信平台优势,通过系列推送,展现优秀教师的魅力和风采,增强宣传感染力和吸引力。线上媒体平台和线下交流平台相结合的方式,让榜样可近可亲可交流,进一步巩固了宣传效果,为师德师风建设营造了良好氛围。

在学校“我身边的好老师”教师风采短视频征集中,学院作品《初心践使命,为国育“芯”才》荣获一等奖、《薪火相传,初心如磐》荣获优胜奖双双被学校推荐入围教育部“新时代教师风采短视频征集活动;学院刘学观、周鸣籁老师作为立德树人奖获得者参与学校党委教师工作部《传承·立德》系列宣传视频的拍摄;陈小平老师《廿一年坚守,让学生在学中做,更在做中学》入选学校“东吴师说:我的育人故事”活动展示。

图5  先进榜样事迹作品

(二)强化榜样引领,可学可做可借鉴

优秀教师的先进事迹和教育理念为其他教师提供了学习的榜样和借鉴的经验,不断激发教师们向榜样学习,向榜样看齐。学院党委常态化开展系列活动,将优秀教师的经验做法进行总结提炼,形成可推广的工作经验,为师德师风建设提供了有力的支撑。高尚师德奖获得者刘学观老师倾力打造的“扬帆工作室”获评2023年本科生成长陪伴卓越团队,《坚持立德树人,强化师德引领,打造有为“芯”青年》荣获2022年学校优秀师德工作案例,《“联通”基站三融合,党建引领促师德》荣获2023年学校优秀师德工作案例,《党建引领护航,服务学生成长》获江苏省高校网络教育优秀作品推选展示活动三等奖。

图6  获奖情况

(三)以点带面,营造三全育人浓厚氛围

习近平总书记指出,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,一个人遇到好老师是人生的幸运。良好的师德师风不仅引领了青年教师的成长,更好更多的学生终身受益。我们的身边,有被学生亲切称作“可爱的小老头”的老师,有孜孜不倦弘扬中华传统文化的老师,有深夜在街头找寻学生的老师,有虽严厉却深受学生爱戴的老师,有指导学生实验睡在办公室的老师......我们的老师将思政融在课堂,融在课外,融在与学生相处的每一天。遇到这些老师,真的是学生的幸运,也是学校的幸运。爱的传递,在于行动,在于感恩,在教师节之际,学生们也纷纷送出了一份份祝福。三全育人,全员全程全方位,榜样的力量感染着学院更多教师努力成长为知识传授、价值塑造、能力培养三位一体有机融合的新时代优秀人民教师。

学院党委在学校综合考核工作中,连续两年获评“立德树人”先进单位,学院获评2023年度研究生工作“立德树人”研究生教育成就奖。

在今后的工作中,学院党委将继续深入学习贯彻习近平总书记关于中国特有教育家精神的重要论述,扎实推进“铸魂润心”强师行动计划,进一步探索师德名片的品牌打造,进一步提升师生联动的温度效度,进一步完善全员育人的体制机制,不断创新师德师风建设工作方式方法,为教育强国建设贡献力量。


编辑/赵梦飞

校对/宋瑾

审核/袁冬梅

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