遇见，是故事的伊始
执手，是温暖的同行
成长，是永恒的期待
亲爱的新生家长朋友:
欢迎您的小可爱加入东莞市万江中心幼儿园教育集团这个大家庭，踏上人生第一段入学之旅。随着开学的脚步越来越近，各位爸爸妈妈可能会担心：孩子第一次到幼儿园能不能适应？孩子哭闹不想去幼儿园怎么办？万一出现分离焦虑怎么办？别着急，我们特别准备了一份新生入园准备攻略，相信一定可以帮您解开心中顾虑，满分通关！为了确保小可爱能够顺利入园，请您仔细阅读以下内容，并提前做好准备！
美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现，3岁左右的孩子，在玩耍过程中，几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。这是包括人类在内的所有哺乳动物的本能: 和妈妈分离达到一定时间和空间的边界后，就需要重新回到妈妈身边，汲取安全感。所以，分离焦虑是非常正常和普遍的，各位家长无须太过担忧。另外焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，建议家长遇到这种情况可以自己先放松，然后再和孩子们一起慢慢调节过渡适应。
1.怕生：不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避集体缩在角落，或只黏着一个老师。
2.强烈抵抗：表现为哭闹、打人、咬人、摔东西等。
3.拒绝吃东西、喝水：有的家长平时在家里可能会使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。
4.幼儿“说谎”：如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
5.幼儿阶段性体质敏感：由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
6.幼儿尿裤子、尿床：由于老师掌握孩子的习惯需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境有可能会出现尿裤子的情况，这时候家长需要多准备几套换洗衣裤。
7.睡眠方面：可能会出现夜惊、夜哭现象，这时家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。
1.绘本阅读助力，缓解孩子分离焦虑
通过与孩子一起亲子阅读，以故事的形式缓解宝贝焦虑情绪，绘本推荐：《我爱幼儿园》《汤姆上幼儿园》《我不要去幼儿园》《幼儿园的一天》等。
2.游戏“巧”运用，亲子“善”交谈 建立入园期待
与孩子讲述幼儿园里一些有趣的事情，利用角色扮演，模拟幼儿园生活场景：和孩子一起角色扮演：幼儿入园和老师打招呼、开心游戏、讲故事、吃午饭等情景，初步体验入园后的生活。
家长可以和孩子一起准备以下物品，这样不仅可以建立孩子的物品所有权意识，还可以加强孩子对幼儿园的向往。
1.专属名字贴
孩子们的的床上用品、衣物、汗巾、书包等都需要有孩子的姓名（家长可根据需求自行选择样式）这些专属的标识有助于孩子们更快地认识与找到自己的物品 ，从而引导孩子们学会收纳、整理自己物品，同时，在心理上也能给孩子们一份安全和归属感！
2.幼儿水壶
户外运动量大，请为孩子准备两款水壶（夏季款、冬季款），250ml-300ml会比较合适最佳，建议水壶有背带、吸管、并做好名字标识。避免玻璃材质。
3.备用的衣服、汗巾、收纳袋
每天为孩子备好2-3条纯棉汗巾（缝上名字贴），1-2套换洗的衣裤（包括小内裤、小袜子），并准备两个贴上孩子名字不同的衣物袋（一个装干净的衣服，一个装换下来的脏衣服）。不带危险及贵重物品（珠子、项链、手镯、硬币等）
4.防滑拖鞋
准备一双防滑凉拖，方便孩子午睡时更换。（不要洞洞鞋或布拖）
入园后，孩子面临的最大挑战，莫过于家里和幼儿园生活节奏的不同。为了让孩子们更好地适应幼儿园的生活，我们要提前帮助他们做好能力准备。
1.调整生活作息
帮助孩子调整作息时间，早睡早起、按时午休，逐步向幼儿园的作息时间过渡。（入园时间7：30--8：10，午休时间12：15——14：30）
2.掌握生活技能
让孩子掌握最简单的生活技能,例如：用勺子吃饭、用杯子喝水、会自己上洗手间、会自己穿脱衣服、自己洗手等，会做一些力所能及的事情，是适应幼儿园集体生活的基础。
3.学会识别整理
引导幼儿能根据名字或图案标记认识自己的物品，并能尝试自己整理物品，如：收拾玩具，整理小书包等。
4.建立基本规则
在家庭生活中与孩子共同制定一些规则，并共同执行。提前了解一些集体生活的规则，例如：排队、轮流、合作、分享等。
5.表达自我需求
学会大胆表达自己的感受或求助，如：“老师，我想上厕所”“老师，我不舒服”等，这样便于老师及时了解孩子的需求并帮助幼儿。
6.自主人际交往
为孩子创造更多的交往机会，多带孩子去小区或公园等地方，与同龄的伙伴一起玩耍，鼓励孩子分享自己的玩具与零食，引导幼儿自主社交，培养人际交往能力。
遇见，是最美的开始。
成长，是无尽的阶梯。
亲爱的家长朋友们，
孩子进入小班开始幼儿园生活，
这段时间需要您的鼓励，
更需要您和孩子一起做好准备。
在幼儿园的未来三年时光里，
让我们与孩子
共享快乐，共同成长！
撰稿、编辑：邓慧敏
一审一校：陈文艳
二审二校：吴丽珍
三审三校：魏少平
东莞市万江中心幼儿园教育集团
2024年8月22日
