为进一步减轻学生过重课业负担，解决当前学生“小胖墩”“小眼镜”比例较高等问题，日前，在“义务教育学校减负提质”媒体吹风会上，佛山市教育局正式发布“减负十条”，推动学生德智体美劳全面发展。
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所谓“减负十条”，是指佛山市教育局近日印发的《佛山市教育局关于进一步加强义务教育学校减负提质增效工作的通知》。“减负十条”围绕减负、提质、增效三个主题，提出了十项举措，分别为规范在校一日作息、严格落实课程方案、优化课间时间安排、保障每天体育锻炼、提升作业设计质量、严格控制考试频次、做好科学教育加法、推动“行走的课堂”、深化综合素质评价、建立声誉评价制度。
通知要求开齐开足体育课，从2025年春季学期起，义务教育学校每天开设1节体育课，学校课间10分钟调整至15分钟，每天大课间锻炼时间不少于30分钟，积极创设体育特色小课间，强化课后体育锻炼。为此，学校要充分挖掘现有资源，打造更多运动空间，因地制宜开展丰富多彩的课间活动，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。
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为解决部分学校学生睡眠时间不足、课业负担过重等问题，通知提出寄宿制学校学生早上起床时间不早于7:00，小学上午上课时间不早于8:20，初中不早于8:00，科学合理制定作息时间。此外，还实行家庭作业“熔断机制”，小学生至21:20，初中生至22:00，可停止做作业，及时就寝，并在小学推广每周一天“无作业日”。
“我们严控作业的总量和时长，小学一二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业的平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。在此基础上，实行家庭作业‘熔断机制’，确实无法完成的学生可以在第二天向老师说明情况后，不交或者缓交作业。”佛山市教育局相关负责人表示，学校要定期和家长沟通交流，通过问卷、家访等形式了解学生在家完成作业的真实情况，共同引导孩子合理规划时间，培养良好的学习习惯。在日常教研中，市教育局也会指引老师加强作业完成的指导，为学习有困难的学生提供个性化的辅导和支持。
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据悉，佛山在省内率先实现市域内中小学生综合素质评价全覆盖，新方案要求学校将综合素质评价工作与日常教育教学管理相结合，全面呈现学生发展状况和努力方向。
义务教育学校减负提质增效工作是一项系统性工程。接下来，佛山市教育局将做好政策配套，持续完善推动义务教育学校减负提质增效的“1+N”政策体系，强化督导检查，多渠道收集违反学生减负政策的情况，并纳入学校声誉评分指标体系，对政策执行不力的相关责任人进行严肃处理。
来源：佛山市人民政府官网、佛山日报等
编辑：李文静
主编：张彦冰
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