遵义市文化小学深入推进民族团结教育，加强铸牢中华民族共同体意识与各学科教学有效融入，让中华优秀传统文化持续浸润新时代少年儿童的心灵。
“同学们，我们中华人民共和国是一个统一的多民族国家，在这片辽阔的土地上，共同生活着56个民族，组成了我们的中华民族大家庭。今天，我们一起来学习第七课《中华民族一家亲》。”在遵义市文化小学四年级4班的《道德与法治》课上，教师李佳筑通过播放视频资料、鼓励学生分享和现场讲解等方式，带领学生学习了解我国各民族的分布特点和灿烂文明的中华传统文化，增进他们对中华文化的认同感。
“通过今天的学习，我明白了国家要富强，离不开各民族的团结，各民族相互帮助、团结友爱，祖国的明天才会更加美好。”遵义市文化小学学生任彦泽说。
铸牢中华民族共同体意识教育是一门师生共修共学的思政课。遵义市文化小学始终坚持党建引领，通过坚定教师思想、强化认识，明确思政课教学方向，让教师做好学生思想行为建设的领路人。在教育教学活动中，注重抓好学生的统一战线教育，利用国旗下讲话、主题班队会等思想教育活动，以丰富多样的形式开展好铸牢中华民族共同体意识教育。
“我会继续加强学习，创新教学模式方法，深入挖掘各学科蕴藏的中华民族共同体元素，让铸牢中华民族共同体意识入脑入心。”教师李佳筑说。
百年文化，薪火相传。一直以来，遵义市文化小学坚持在校园文化建设中融入多彩的中华民族美育资源，充分利用遵义丰富的红色文化资源，开展讲红色故事、唱红色歌曲等特色活动，不断丰富铸牢中华民族共同体意识教育的内容和形式，引导学生在学习和活动中弘扬民族精神，培养爱国情怀。同时，以“五星”红色评价体系和“五星少年”评比为抓手，用积分兑换形式鼓励学生进行自我管理，帮助其养成良好行为习惯，促进学生德智体美劳全面发展。
“接下来，学校将开展更多丰富多彩的教育活动，让铸牢中华民族共同体意识入脑入心，培育我校学生成为中华民族团结进步的栋梁之材，为推动中华民族团结事业蓬勃发展贡献一份力量。”遵义市文化小学德育副校长杨姝说。
审核：颜学彬、李如敏
校对：李玮
记者：遵义台向维忠、李燕
红花岗融媒唐宇
编辑：谭书嫔
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