动手自理
快乐自立
凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养的好，终身受其益，
习惯养不好，终身受其累。
——陈鹤琴
关爱心灵成长
为了把幼儿生活习惯的培养融入到教育教学中，提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。铁力林业局公司幼儿园开展了“动手自理 快乐自力”自理能力大赛。
01
活动介绍
MENTAL HEALTH EDUCATION
自理能力比赛根据幼儿年龄段特点和发展水平，以年组为单位制定了不同的比赛项目和规则。
小班组：
1.认识自己物品
2.穿上自己的衣裤鞋子
3.按颜色分类
中班组：
1.正确穿着衣裤鞋子
2.会系扣子
3.剥花生并清理垃圾
大班组：
1.正确穿着衣裤鞋袜
2.叠被子
3.夹豆子
02
决赛现场 突破自我
MENTAL HEALTH EDUCATION
本次比赛邀请了五位家委会成员来到决赛现场观摩，同时担任决赛现场的评委。
由口才特色班的姜妍汐小朋友担任本次活动的主持人，随着小主持人“比赛开始”的口令发出，紧张激烈的自理能力决赛开始啦！孩子们迅速进入比赛状态，全力以赴，勇夺第一。
小班组
中班组
大班组
03
荣誉时刻
MENTAL HEALTH EDUCATION
自理自立，收获成长。经过激烈的角逐，“自理能力小达人”诞生啦！一张张小小的奖状，承载着小朋友们成长的印记。让我们一起来见证这激动人心的荣誉时刻吧！
生活即教育，
教育即生活，
培养幼儿自理能力，
是一个循序渐进的过程，
我们要做到相信幼儿，
给予幼儿自我服务的空间，
让幼儿在自我服务中，
收获自信与成长！
END
一审：李 静
二审：信宇飞
三审：吴 琼
