“教”无止境
“研”
途花开
大连长兴岛经济技术开发区初级中学
赴大连参加学科系列教研活动
积跬步以至千里，赋新能以促成长。为更好地贯彻落实新课程理念和学科核心素养，扎实推进课堂教学改革，明确课堂教学新方向，共享教学智慧，11月4日和5日，长兴岛初级中学部分教师赴大连参加以“‘新课标’引领下的基于冷冉思想的新课堂教学设计与实施”为主题的各学科教研活动，共同观摩，学习问道。
11月4日教研活动纪实
共学共研谋发展，互学互鉴行致远。本次活动旨在通过各学科精品课例展示和冷冉教育思想对教师教学方法的影响的讲座，聚焦大单元教学核心问题，引导教师把控新教材，拓展教学思维，促进教师的专业发展，引导教师聚焦课堂教学，以研促学。
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英语教研组培训活动
02
语文教研组培训活动
语文教研组杨慧滨、孙红静、白艳荣三位老师在大连市博伦中学参加“‘问题导学法’课题成果推广”语文教研活动。首先是大连市博伦中学李禹霏老师上了一节精彩的《怀疑与学问》议论文讲授课，接下来是大连教育学院科研处兰甜甜副处长进行了《我理解的情知教学》的讲座，最后由大连市教研员齐雅萍老师针对本次展示课和培训主题做了有关问题导学法融入教学的讲座，讲座细致而全面。通过本次培训，我们不仅深化了对语文知识的理解，还掌握了实用的教学技巧和方法，更加深刻地感受到了语文这门学科的魅力和深度，也更加意识到自己肩上的责任与使命：以生为本，以学定教。
语文教研组王娟、张亮两位老师在大连辽师第二附中参加“整本书阅读”语文教研活动。首先市语文教研员邓鑫老师介绍整本书阅读相关内容，接下来高新一中语文教师展示《红岩》整本书阅读示范课，最后由大连市教研员杨丹妮老师进行了评课并对本次培训活动进行总结。明确了可以以好的问题、好的“主题定位”、好的驱动任务等方面开展“整本书阅读”课程的设计与实施。这次既有理论引领，又有实践示范的教研活动，老师们收获很大。
03
历史教研组培训活动
历史教研组罗茗月老师在西岗区教师进修学校参加“八年级单元教学设计课例展示”历史教研活动。首先是古老师对冷冉教育思想进行培训，如情·知教学理论、教育实践和理论等，他重点讲述冷冉教育思想对教师教学方法的影响，还着重介绍教学评一体化的单元教学设计。随后是北京师范大学大连普兰店区附属学校的腾洋老师和大连市第二十六中学的姜冲老师的单元教学设计课例展示，围绕八年级上册《中华民族的抗日战争》进行展示。通过两位老师的展示，使参训教师更深刻的学习大单元教学及单元教学设计思路。
04
道法教研组培训活动
道法教研组赵子华、海玉荣两位老师在西岗区第三十七中学参加“七年级道法新教材教学设计课例展示” 道法教研活动。首先是于老师的公开课程“珍惜师生情谊” 课堂教学以明晰的教学目标与学情基础展开，围绕三个议题展开具体教学，紧扣新教材新课标的授课标准，课堂学生活跃，参与度极高，教学步骤逻辑缜密，切合主题，价值观培养到位。第二部分是王舒琳老师的说课事例展示，以八年级上册第二单元第一课网络丰日常生活为例，深入地做到了价值引领，综合分析，融会贯通与知行合一，强化了道法学科核心素养的培养。最后一部分是张雪梅老师的教学改进建议座谈，从教学目标，教学资源选择，教学方法以及教学效果等方面深入剖析，怎样将课堂教学变得高效，更加具有科学性与严谨性，同时为学生进行合理的价值观培养。
05
英语教研组培训活动
英语教研组李晓媛老师在大连理工附属中学参加“新教材第三、四单元集备” 的英语教研活动。首先是那老师上了一节developing idea部分的英语阅读课，接下来是大连理工附属中学张洪伟老师上了一节developing idea部分英语写作课，然后大连市79中白英华老师做了关于冷冉教育——情知教学的报告，最后由大连市教研员刘敬雯老师针对本次展示课和培训主题做了一次目标明确，思路清晰的讲座。通过本次培训，我们近距离观看了大连理工附属中学师生上七年级Unit3 developing idea部分读写作课的具体教学过程。让我们知道新英语教材developing idea部分应如何教，教到什么程度。白英才老师让我们了解到冷冉教育--情知教学，在教学实践中的应用。刘敬雯老师系统全面的解析新教材，让教师更新教育理念，更好的把控新教材，有效进行七年级英语教学。
06
数学教研组培训活动
数学教研组于红伟老师在大连第21中学参加“‘新课标’引领下的基于冷冉思想的新课堂教学设计与实施---相似”的数学教研活动。首先是21中老师上了一节精彩相似的判定课，接下来是沙区徐军老师进行了对这节课的评课及这节课课标的解读，最后由大连市教研员栾长伟老师针对本次展示课和培训主题做了一次目标明确，思路清晰，数学中考大方向的把握——图形的变换，主讲图形旋转的变换的专题讲座。
11月5日教研活动纪实
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生物教研组培训活动
11月5日，生物教研组吕瑞雪、刘旭两位老师在旅顺经济技术开发区实验中学参加“‘新课标’引领下的基于冷冉教育思想的新课堂教学与实施”的生物教研活动。首先是姜鑫老师上了一节精彩的《微生物的分布》，接下来是刘广民老师进行了冷冉教育思想与生物教学融合发展创新的讲座，最后由大连市教研员李炎老师针对本次展示课和培训主题做了总结。通过本次培训，我们近距离观看了旅顺开发区实验中学师生生物课的具体教学过程。刘广民老师的讲座让我们了解到冷冉教育思想实践为新质教育改革提供了新的赛道，从生物教学高科技、高效能、高质量发展等方面进行了与冷冉思想的链接和融合。
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数学教研组培训活动
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化学教研组培训活动
化学教研组高川、张淑贤两位老师在大连市东港一中参加“单元教学设计与课例展示”的化学教研活动。首先代璐璐主任展示了跨学科教学《基于碳中和理念设计低碳行动方案》，教学目标清晰，与跨学科主题紧密结合，有效整合多学科知识：化学中碳循环、物理节能原理、生物的生态平衡和地理的环境知识等，方案中体现学科融合的合理性。接着江莎莎老师对第六单元探知“碳”世界的内容，从整体分析，单元目标设计，单元内容规划及设计，单元作业设计，人教版新旧教材对比，科粤版、沪教版与人教版新教材对比6个方面进行解读。最后大连市教研员李娟老师对本次活动进行总结：在新课标引领下，结合冷冉教育思想，化学课堂教学设计有了新方向；以学生为主体，注重知识的自然生成；实践环节更像一座桥梁，将理论与实际教学相连。这种培训为化学教学注入新活力，促使我们打造更优质、更符合学生发展的化学课堂。
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地理教研组培训活动
地理教研组王成斌老师在大连市第五中学参加“基于学科核心素养的初中地理教学优化策略研究”的地理教研活动。分为试卷分析、教学建议和实验教学三个部分。地理教研员吴凯老师先就中考试卷进行了，强调了审题、乡土地理、真实情境、政治、综合思维、区域认知等，接着讲析了试卷的特点:一稳定性:难度、试卷结构和考点分布。二发展性:情境、探究、开放。然后讲了几点教学建议:夯实基础，注重落实；做好知识的归纳和整理；引导学生深度思考；加强地理与生活的联系。最后讲了实验教学，强调实验教学要有有效性、科学性、综合性、生成性、创新性。
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物理教研组培训活动
物理教研组王晓琳、马丽娜两位老师在大连格致中学参加“实验探究课例观摩与研讨”的物理教研活动。首先是大连格致中学的曹珊珊老师上了一节精彩的平面镜成像的实验探究课，接下来是大连市39中学的王丽楠老师上的一节同课异构课。两位老师都非常优秀，课堂各有特色，整节课以问题为导向，环环相扣，学生充分参与期中，积极动手操作，加深了学生对知识的理解。然后，沙河口区教师进修学校中学研训部的贾兆梅老师对贾珊珊老师的课进行了点评，中山区教师进修学校的付帅老师对王丽楠老师的课进行了点评，并给我们的新教材教学提出了几点建议。最后由大连市教研员孙晓辉老师针对本次展示课进行了综合点评和总结。
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信息科技教研组培训活动
信息科技教研组王慧春老师在西岗区教师进修学校参加“初中信息科技学业水平评价研究” 信息科技教研活动。本次培训为《基于核心素养的初中信息科技学业水平评价研究》的课题开题会，大连市信息科技教研员赵书阳老师对课题开题报告进行解读，各区信息教研员依据课题进行讨论，大家结合课题将信息课程实施过程中遇到的问题进行研讨。赵老师强调要落实课程育人价值，评价的作用就不容忽视。同时他呼吁在日常教学工作中要多思考、多创新，强化素养导向的多元化评价，探索有效的评价路径，以期更好地推动信息科技课程评价平稳落地，促进信息科技课程健康发展。
END
