自2024年申报书记领办事项以来，望江县第二幼儿园充分发挥基层党组织引领作用，围绕“以研促教，提质增效”主题，科学谋划、统筹推进、常态督促，实现书记领办事项与教育教学工作同向发力、同频共振。
多举措提升青年教师专业素养实现逐步提升
一是启动以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学水平得到提高，尽快成为教学骨干、能手，全面提高教学质量。二是每月持续开展业务学习，由青年教师主持和讲解，内容丰富多样，既夯实了教师的理论素养，又为教师搭建了展示和交流的平台。三是积极开展多形式教研活动，如新教师展示课、骨干教师示范课、一课多研、技能比赛等活动，在实践和研讨中不断增强青年教师的创新意识、教学能力和技能水平。四是鼓励和组织青年教师参加省、市、县各领域比赛，对所获取的成绩进行表扬和嘉奖，并与园内评优晋级相结合，最大限度调动教师的积极性、主动性和创造性，实现“提质增效”的最终目的。
多领域开展教科研活动带动全面发展
一是以成功申报的一个省级装备课题和两个市级教育科学规划课题为依托，分别开展自主游戏和幼小衔接的研究工作。通过科学地开展教师学习、幼儿游戏、家园共育等教育教学活动，紧紧围绕课题重点和难点不断总结和反思，以形成理论和实践经验为研究领域注入新的活力。二是以安徽省“幼小科学研究”项目教研基地园身份，切实推进幼小衔接项目研究工作，特别是积极探索幼小衔接中家校协同的有效策略，与市级课题相结合，形成家、园、校三方合力，共助幼儿幼小衔的平稳过渡。三是以不同学段幼儿年龄特点为基础，有针对性地进行侧重研究，青年教师参与和分析，在取其精华去除糟粕的过程中实现“以研促教”的最终目标。
在党组织领导的校长负责制下，望江县第二幼儿园稳扎稳打地实施书记领办事项，园青年教师在论文、玩教具制作、信息素养实践提升、指导幼儿绘画舞蹈等领域，均取得了优异的成绩，在充分发挥了示范引领作用的同时更进一步提升了集团的保教质量。（望江县第二幼儿园 徐薇 王佳倩）
