如果一个自私的人发现了宝藏，他必然想永远独占、自享，乃至传于自己的儿子、孙子......耷拉孙。他必然会用隐蔽的方式掩盖宝藏入口，甚至用厕所、粪坑、垃圾场等掩人耳目。
“心法”就是这样的宝藏。为了不让普通人懂得这个理论、方法、实践，不良之徒动辄冠之以唯心主义，甚至是邪教，让普通人望而却步。
但是这些坏蛋忘了一件事，以前要是这样扣帽子，绝对管用，而现在是互联网时代，网络上超多的案例让人们难以相信这都是巧合，所以真理的曙光逐渐显露了出来。
一、心法促进小朋友们高高兴兴地提高成绩：
成千上万的案例证明，思维、心念、信念的力量可以让小朋友们轻易提高各科学习成绩，下面都是勇于实践的小朋友们和家长，他们是幸运的，不实践的，那就是命，命，想改才能改，不想改就改不了。
很多学生感觉自己很努力，但成绩就是高不了，这就是没有通过信念来调动体内DNA的力量，为什么不把这个理论、实践告诉学生呢？
你以为懂的人很多么？
下面这几个小朋友创造的是北京案例：
下面的家长和他的孩子创造的是东北案例：
下面的两个小朋友是河南永城的案例：
所以今后万万不可再说诸如: 你凭什么认为就你自己正确。
凭什么，不仅凭类似上面的众多案例，也凭下面大咖的娓娓道来。
二、思维的力量可以改变DNA表达、延长DNA端粒
下面是尹烨说的：尹烨，满族，1979年出生，本科毕业于大连理工大学，哥本哈根大学生物工程博士。现任华大集团首席执行官、执行董事 ，兼任华昇诊断中心有限公司董事，深圳市同并相联科技有限公司董事。
下面是尹烨提到的诺贝尔奖得主的TED演讲，伊丽莎白·布莱克本(Elizabeth H.Blackburn，1948年11月26日-- )，2009年诺贝尔生理学或医学奖获得者，拥有美国和澳大利亚双重国籍，美国加利福尼亚旧金山大学教授。著有《端粒效应》，说的就是这个问题：
三、如果你认为心法、心力只能提高成绩、改善健康，你就又out了，“心”简直无所不能。
下面是刘刚老师把这个方法用在学生学习上的案例：
下面是刘刚老师告诉人们，命运完全自己决定，用“心”决定未来
