宁银协作共启杞乡教育新蓝图——中宁县召开小学“问思辨”共同体项目启动会

文摘 2024-10-16 18:13 宁夏

为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，扎实推进教育数字化战略，进一步加强中宁与银川教育战略合作（简称“宁银”协作），探索课堂教学模式变革，推动全县基础教育高质量发展。10月15日，中宁县与兴庆区实验二小教育集团、万物启蒙课程研究院“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目启动会在县教师智能研修中心举行，县人民政府副县长伏刚同志参加启动仪式并致辞，县教育工委书记、教育体育局党组书记、局长张永福同志主持会议。

会上，银川市兴庆区实验二小教育集团党委书记童慧玲同志作了发言，万物启蒙课程研究院院长钱锋同志介绍了“问思辨”共同体项目情况，中宁九小教育集团负责人代表项目学校作了发言；银川市兴庆区实验二小教育集团、万物启蒙课程研究院与中宁一小等9所小学签署了“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目合作协议。

伏刚指出，近年来，在区、市党委和政府的坚强领导下，在社会各界的鼎力支持下，中宁县认真学习贯彻全国教育大会精神，坚持“需求牵引、应用为王、实效至上、持续发展”原则，深入实施教育数字化战略，持续完善全县教育专网，建成教师智能研修中心，打造了中宁二中“一课四单”等课堂教学模式和宽口井九年制学校“12344”双师课堂工作模式，不断探索教育数字化转型的新路径，积极开展数字化赋能课堂教学变革，真正实现了信息化为高效课堂服务。

伏刚强调，教育是强国建设、民族复兴之基。银川市兴庆区实验二小教育集团与万物启蒙课程研究院共同打造的《问思辨教学范式赋能学校共同体发展实践研究》荣获国家级教学成果奖，其结构化流程具备规模化实施的优势，可以帮助教师群体实现教学方法的变革，实现教学方法的跨学科迁移应用，无论是在学科教学上还是综合实践课程中，都可以有效支持学生自主合作探究性学习，让核心素养发展真实落地。各学校要通过“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目，推动教育资源的共享与优化，提升教学质量，促进学生的全面发展。他希望，通过双方的共同努力，这一科学有效的教学模式在中宁县能够得到广泛应用和推广，为中宁的教育事业注入新的发展活力。

张永福要求，要提高政治站位，深刻认识“问思辨”共同体项目的重要意义。学校党组织书记、校长要坚决扛起提振杞乡教育质量的责任，争当教育强县建设的先锋和表率，以实施“问思辨”共同体项目为契机，加强与银川市兴庆区实验二小教育集团的交流合作，切实提高学校的管理水平和教育教学质量。要坚持合作共赢，共同创建宁银教育高质量发展共同体。各学校要认真组织教师参加项目培训，提高教师对“问思辨”教学模式的认识和理解，高效开展教学研讨和课堂观摩活动，引导教师将“问思辨”教学模式运用到实际教学中，真正让课堂活起来，学生动起来，效率高起来。要积极转变观念，精耕细作提高教师课堂教学专业能力。广大教师要主动转变观念，不断拓宽教学视野，勇于尝试新的教学方法和教学模式，不断探索适合学生的教学策略，精准教研，靶向教学，激发学生的学习兴趣和学习动力，教育引导广大学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

启动会结束后，5位专家结合“问思辨”课堂教学模式做了专题讲座。

下一步，中宁县教育体育局将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，紧扣推动杞乡教育高质量发展主线，大力实施教育质量提升行动和基础教育扩优提质行动，深化宁银教育协作，推动课堂模式变革，提高教师业务素养和专业能力，努力办好杞乡人民满意的教育。

新时代

党的教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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