“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目专家组深入全县部分小学开展调研指导工作

文摘   2024-10-17 21:51   宁夏  


为深入推进“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目,推动课堂模式变革,提高教师业务素养和专业能力。10月16日,17位项目组专家分为5组,深入中宁一小教育集团等9所项目学校调研学校课程建设现状,进一步提升学校课程建设水平。

在各学校校长的带领下,专家组参观了学校的校园,直观了解了学校的办学条件、校园环境、文化建设和功能布局。随后,各学校围绕特色课程、教学现状和教师队伍建设等方面做了专题汇报,并就当前学校发展遇到的瓶颈问题和对未来办学的思考与专家团队进行了交流。听取汇报后,专家组分别与学校管理人员、教师代表进行了座谈,聆听多方需求,交流了各方对学校教育教学的评价与建议,还听取了他们对“问思辨”课堂教学模式实践应用的期望和需求。

在座谈会上,专家团队就学校办学目标定位、学校顶层设计和队伍建设、课程建设等方面给予了智慧支持,为学校的高质量发展提供了具有前瞻性和针对性的指导建议。此次入校调研指导,专家团队的精细“把脉”、精准指导为“宁银协作”小学“问思辨”共同体项目指明了方向,各学校将以此次诊断调研为契机,不断反思实践,落实专家建议,按照项目实施规划,积极组织教师参与专题研修,狠抓学校工作,优化学校管理,提升办学品质,努力办好人民满意的教育。

 
撰稿:潘爱娟
初审:陈宋平
审核:王麒淞

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