“换头术”
“直播带货”
“神农尝百草”
像文人雅士抚琴品茶
像能人将相挥杆打球
......
XAIU的这些课程
穿越古今
学生：“想有分身术，上完这些课！”
“Part.01”
一张古琴连接古今
课程概况
古琴与音乐修养课程是老子学院国乐系的重要课程之一，由西安外事学院理事长、校长黄藤教授创办，并由经验丰富的教师团队授课。该课程以弘扬中华文化、传播古典音乐、振兴古乐艺术、凝聚民族精神为己任，致力于中国传统音乐的教育传承和演出推广。
通过这门课程的学习，学生将能够全面掌握古琴的演奏技巧和文化内涵，提升自己的音乐修养和文化素养。
老师采访 / Interview
（点击视频查看详情）
“Part.02”
品茶，更品生活
课程概况
七方书院茶艺系以传承中国茶艺文化、形成特色茶道品牌为己任，致力于为广大茶艺爱好者提供一个学习和交流的平台。《茶艺生活》课程作为书院的重要课程之一，以传承中国茶艺文化、形成特色茶道品牌为己任，通过系统的学习和实践，帮助学员掌握茶艺的基本知识和技能，提升茶艺修养和文化素养。
茶艺生活课程的内容丰富多样，涵盖了茶叶的基本知识、茶艺技能、茶文化等多个方面。
通过这门课程的学习，学员将能够全面掌握茶艺的基本知识和技能，提升茶艺修养和文化素养，为未来的茶艺学习和职业发展打下坚实的基础。
老师采访 / Interview
（点击视频查看详情）
“Part.03”
化妆技巧课，做百变的自己
课程概况
《化妆技巧》课是我校人文艺术学院为培养学生化妆技能和审美能力而开设的一门专业课程。该课程旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握化妆的基本理论和技巧，能够独立完成各类妆容的设计与实施，提升个人形象和气质，实现电影中的一秒“换头”。
学生感想 / Reflections
“从皮肤护理、色彩搭配到依据不同的人物塑造不同的角色，化妆技巧课为我开启了全新的美丽世界。”21级2106班表演专业高岳同学这样说道，“此前，我对化妆仅有模糊认知，通过这门课的学习以及课堂上一次次练习，我逐渐掌握各种工具的精妙用法。这门课重塑了我的自信，当能巧妙修饰瑕疵、骨骼，凸显优点，将自己换装成不同的造型，内心的自信油然而生。
我在尤老师的教授下塑造了一位老年职业女性，很难想象通过化妆能如此逼真地塑造出老年人的形象。
‘艺术来源生活更高于生活’，回过头看，我从最初的手忙脚乱到逐渐熟练掌握，这门课程锻炼了我的化妆技术，同时也使我更善于观察周遭事物。”
“Part.04”
试做“主播”，直播带货
课程概况
商学院的《市场营销学》课程旨在培养具备现代商务管理、营销竞争合作意识和创新实践能力的应用型、复合型专业人才。课程实践性强，学生们可以体验到各种职业，如烹饪师、飞机乘务员、销售员等。随着直播带货的兴起，这门课程紧跟时代潮流，手把手教你如何成为一名优秀的“带货主播”！
学生感想 / Reflections
“第1次知道要学市场营销的时候，其实我是没什么期待的，以为学的都是枯燥的理论知识，结果到后面发现学的知识和我想象中的市场营销根本不一样，实际上是非常的有意思，也是第一次感受到课堂不只是在按部就班的教室，可以是校园里，飞机上，高铁上，酒庄里，蛋糕制作室里，甚至是直播镜头里，每一节‘课’都是那么紧张但又有意思。感谢杨老师教给我们的每一项技能，真的是特别实用、特别有意思的技能，真的想一辈子都上她的课。对我来说，印象最深的还是直播首秀，是一种从未有过的紧张心情，去屏幕前展示到直播结束，我整个脑袋都是烫的，回过头再看很有意义，特别幸福，后面还被杨老师夸，真的特别开心，特别感谢杨老师！”
图为同学们写给老师的感谢信
“Part.05”
把中药园搬进学校，炼百草也种百草
课程概况
我校医学院的《中药学》课程旨在培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工作的专业人才。
课程是一门注重理论与实践相结合、跨学科融合、创新与实践能力培养的学科。通过系统的学习和实践，学生可以掌握中药学的基本理论和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
老师采访 / Interview
“中药学是中药学专业的主干课程，主要内容包括中药的四气五味、中药的功效以及如何临床合理用药。为推动学科发展，学校以八卦图为基础建设了神农百草园，它作为一个创新创业的孵化摇篮，有利于培养学生们的创新精神，同时，学生们参与中药材的种植如：射干、午时花、曲麦、酸枣、连翘、金银花等等，主要以秦药为主，对他们专业知识的巩固与劳动意识的培养都有很大的帮助。
课程将中医药与传统文化相结合，让同学们在中药材种植的实践中学习课程相关知识，将产教融合落到实处。”
“Part.06”
造个机器人来干活
课程概况
《机械设计基础》是我校工学院机械类、近机类专业教学计划中的一门重要课程，它具有综合性、实践性的特点，在培养计划中具有承前启后的重要作用。通过本课程的学习，学生可以掌握机械设计的基本理论和技能，培养创新精神、工业意识和综合机械设计能力，为日后创造性的活动打下坚实的基础。
课程的内容丰富，涵盖了机械系统的运动学和动力学分析、常用机构的工作原理和结构特点、通用机械零部件的设计理论和计算方法等方面。
老师采访 / Interview
“机器人工程专业交叉融合了机械工程、自动化、计算机科学、电子信息、电气工程等学科，像我们人类一样，再聪明的大脑也需要骨骼作为载体才能完成你想达到的目的，所以设计一套合理的机械结构是专业的必备技能。”授课教师杜喜昭说道。
“课程采用‘理论+案例+实践’的教学方式。课堂上注重通过工程案例讲解关键知识点，以提升学生的理解和兴趣。在实验课程中，安排学生通过三维建模或动手完成从设计到制造的小型结构设计项目，例如连杆传动、减速器设计、链传动、带传动等，以巩固理论知识。此外，引入开放式设计任务，让学生结合机器人应用场景完成设计报告和模型制作，强化其实际应用能力。今年五月份举行的机械创新大赛，我们学生参赛的四组作品获得省级一等奖一项、二等奖三项，成果非常出色。”
“Part.07”
跨文化角色扮演，接轨国际
课程概况
我校国际合作学院的英语课程旨在培养学生的英语语言能力、跨文化交际能力和国际视野。模拟联合国活动是国际合作学院英语课程的重要组成部分，它为学生提供了一个模拟国际事务决策的平台，使他们能够深入了解联合国的运作机制和国际事务的复杂性，具有高度模拟真实环境、聚焦国际热点问题、强调实践与能力培养、以学生为中心的教学模式以及注重情感投入与爱国意识培养等鲜明的课程特色。这些特色使得该课程成为培养学生国际化视野和综合素质的重要途径之一。
老师采访 / Interview
“课程通过模拟联合国会议，学生扮演各国外交官，就国际热点问题展开讨论与谈判。课程旨在培养学生的国际视野、跨文化交流能力、辩论与协商技巧，以及团队合作精神。适合对国际事务感兴趣的学生选修。”
“Part.08”
高尔夫，懒人也能锻炼
课程概况
随着高尔夫运动在全球范围内的普及和发展，我校体育运动中心积极响应时代潮流，开设了《高尔夫》课程。该课程旨在帮助学生掌握高尔夫球的基本技巧，提高他们的运动智能，并培养他们的团队合作精神和体育道德精神。
高尔夫课程是一门集技术性、策略性和趣味性于一体的体育课程。通过该课程的学习，学生将能够全面掌握高尔夫球的技巧和知识，提升运动智能和比赛能力，为未来的高尔夫运动发展打下坚实的基础。
学生感想 / Reflections
“高尔夫是一项健康且极具挑战性的运动，它不仅对身体有锻炼作用，也对球手的心理素质有相当高的要求，击球时必须高度集中精力、认真、全面分析现场各种情况，采取有效的对策。课程内容包括高尔夫概论、高尔夫礼仪、高尔夫球运动场地简介以及高尔夫运动技术（全挥杆基本要领、推杆要领、挖起杆要领）等。
每一次挥杆都是与自我的对话，每一次的击球必须高度集中精力、认真、采取有效的对策，即使打出‘坏球’时仍能够控制和把握自己的情绪，在每一次的失败中汲取经验，调整心态，冷静面对。高尔夫运动需要我们有着高度的自律，坚持练习，始终保持良好的状态和习惯，助力我们我每一次挥杆。”
每一门课程
都有其独特的魅力
都是对好奇心的极致满足
对自我潜能的深度挖掘！
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策划｜李 浩
统筹｜王佳宁
图文｜王佳宁 高岳 刘佳怡
视频｜吴士鹏 王佳宁 栾昊雨 郝增增
校对｜蒋丽璇
责编｜王佳宁
审核｜李 浩
