2024年梧州市优秀教师、优秀班主任荣誉获得者韦华英、何丽梅

民生   2024-09-12 22:05   广西  

为全面展示我乡优秀教师立德树人、自信自强的精神风貌,大力选树优秀教师典型,大力宣扬其先进事迹,带动感召更多的青年教师见贤思齐、创先争优,平福乡党委精心策划了本次教师节专题宣传报道。通过本次专题宣传,我们将看到老师们的辛勤付出与无私奉献,感受他们对教育事业的热爱与执着,体会到他们对孩子们无微不至的关心和爱护。希望通过这次专题宣传,能够引起社会各界对平福乡教育事业的更多关注和支持,共同营造尊师重教的良好氛围,让教师成为最受社会尊重的职业之一,吸引更多的优秀青年教师人才长期从教、终身从教。


2024年梧州市优秀教师——

藤县平福乡定安小学教师韦华英



用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。一位在教育一线勤劳刻苦、默默奉献的园丁,她用心用情,呵护着每一朵祖国的花朵茁壮成长。她就是平福乡定安小学教师——韦华英


倾心教学,用心育人


韦华英老师,在教学方面,她严格遵守学校的规章制度,认真扎实地做好各项教学常规工作,精心设计各个教学环节,课堂上她能用生动的语言和形象的例子来讲解知识。平时,她积极探索新的教学方法和技术,经常组织实践活动或采用多媒体技术来教学,激发学生的学习兴趣和思维能力,努力做到每一节课都“有备而来”。她会根据课堂上学生的学习情况,有针对性地为学生安排作业,让每一位学生在每一天的学习中都能有所进步。韦华英老师对学生的作业做到及时批改,认真分析并记录每位学生的作业完成的情况,学生们在她的精心指导下取得了显著的进步,她也因此赢得学校领导和家长们的一致好评


倾心奉献,育人不倦


韦华英老师对班级的管理细致用心,在她的眼中,学生分为三种角色,一种是朋友,老师应该尊重理解他们;第二种是孩子,老师应该关心爱护他们;第三种是学生,老师应该严格要求他们。“爱心、耐心、细心”是她管理班级的法宝,她始终坚持严格要求,以爱为桥,严爱相济。她精细管理班级,采用“人人有岗制”,班级事务、班级管理人人参与。她尤为关注学生的心理健康,时常与学生谈心,给予特殊学生更多的关心关爱。她喜欢和孩子们在一起,做孩子们的知心朋友,这也让她赢得了学生和家长的认可。她所带班级班风正、学风浓,学习成绩名列前茅,曾多次被评为“校文明班级”“先进班集体”。

倾心相伴,关注成长


韦华英老师积极落实教育部关于加强劳动教育的指示。为此她组织开设了卫生保洁、绿化养护、手工制作等一系列校园劳动课程。目的是培养学生的劳动意识,提高他们的实践能力,促进学生全面发展。她通过让学生亲身参与,体验劳动的乐趣,培养劳动习惯,提高劳动技能,并进一步增强集体责任感和团队精神,以实际行动为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量


2024年梧州市优秀班主任——

藤县平福乡初级中学教师何丽梅



她说,用心,用爱去对待每个学生,看到学生不断在进步,这就是教师的幸福。她是平福乡初级中学教师——何丽梅


新入职的班主任生活


何丽梅老师服从学校的工作安排,2018年刚入职便担任初一215班班主任。为了完成大学生身份到班主任、教师身份的转变,何丽梅付出了很多的努力和心血。作为班主任,她每天都要陪同学生完成一天的学习任务,直到学生晚休她一天的工作才算结束。在教学方面,她积极请教同事,认真备课,按时授课。收到了同事的一系列好评,她所带班级也获得了校级先进班级集体,她本人获评学校优秀班主任,并在2019年和2020年度评优评先中连续获得师德、年度考核优秀。


做自己的事


何丽梅老师对待工作非常负责任,与她搭档的老师对于何老师的教学工作都给予了肯定。作为一名班主任,她在管理学生方面做到井井有条,每当学生遇到困难她都会及时解决,她在学生眼中,像年纪相仿的好朋友,更是他们心目中善解人意的大姐姐,她做到严中有度、严中有爱;作为计算机功能室管理员,她主动完善功能室使用规章制度、登记使用记录等,功能室在她的管理下井然有序。同时,她还负责语文科目的授课,为了让学生更清楚每一个知识点,更容易吸收知识,她经常课后努力进行补习和备课,通过不断去学习所教科目的知识点内容,她圆满完成了教学工作,得到了学生和学校领导的认可,2020年她荣获县级师德先进个人和年度考核优秀


再次担任班主任


何丽梅老师于2023年秋季学期再一次担任初一年级的班主任;她意识到自己虽然已经具有了一定的班主任工作经验,但在处理学生相关问题上还是有一定不足,为此,她主动寻求学校领导和同事的帮助,不断弥补不足,她所带班级量化分也因此排在年级前茅。在面临担任班主任、担任两个学科的授课老师以及教学科目的再一次转变等工作的压力下,她主动调整好自己的心态和工作的状态,她没有退缩,在数学教学上遇到不懂的问题就在网上查询相关知识,遇到复杂的问题,她就请教老教师,争取把困难知识简单化,让学生们能更容易掌握新知识,对旧知识的掌握也能更牢固。


一分耕耘,一分收获。韦华英老师在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。但是她总是谦虚地说:我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,我希望我的每一次付出都能让每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习;何丽梅老师的教学工作得到了学生和家长们的认可,得到了同事们的点赞,得到了学校以及社会的肯定,如今,她仍然一路向前,始终保持热心开朗、保持学习进步、保持对教育事业的热爱。


来源:藤县平福乡人民政府


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