零基础学葫芦丝 小白入门看这里,愿您学有所成,心想事成,健康快乐每一天!~

文摘   文化   2024-11-20 20:17   河南  

葫芦丝又称"葫芦箫",是云南少数民族乐器,起初发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。

葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其外观雅致,音色独特,音质柔和,而且指法非常简单易学,是零基础业余爱好学习乐器者最佳选择。葫芦丝即可当作乐器,也可当作装饰品,葫芦寓意着“福禄”象征着吉祥,看上去还有种古色古香的感觉。

吹奏乐器可以锻炼肺活量,有益于身心健康 ,静下心来吹奏一曲美妙的葫芦丝音乐 ,不仅能够打通人体气脉,还能调理脏腑的阴阳平衡,通过聆听和吹奏美妙的音乐,很多亚健康和慢性病都能得到有效治疗,甚至可以不治而愈。

很多朋友想利用业余时间学点乐器,用音乐来净化心灵,却不知学什么,从哪里学习?希望黄老师制作的这些葫芦丝课程,能帮您完成学会吹奏一门乐器的心愿哦~。

葫芦丝黄老师,出生于河南开封附近的民间艺人家庭。自幼接触过很多民间乐器,最早学习的是唢呐。于2015年机缘巧合接触到葫芦丝,结合唢呐的演奏指法,葫芦丝属于完全自学而成。

葫芦丝本身的音质比较独特,再加上从小吹奏唢呐的功底,黄老师的葫芦丝演奏和教学风格会显得有些与众不同,暂且叫做“黄老师教学法”吧,如果您也喜欢黄老师这样的教学方法,欢迎一起来学习哟~。

对于从来没有接触过乐器的同学,可能会有点不自信,总怕学不会,总是问好不好学,其实传统七孔葫芦丝,可以说是所有吹奏类乐器里面最好学,最容易吹响的一种乐器。大到七八十岁老人,小到五六岁的孩子都能学会。只要有时间参与学习和练习。就一定能学好哦。

拿起心爱的葫芦丝,跟着黄老师制作的视频一起开始学习吧。台上一分钟,台下十年功,您所看到的优秀的作品,包括老师制作的视频,也都是经过千锤百炼才能做好的哟。只要每天都能坚持,就一定能学好哦!~
1.《初学葫芦丝最简单的入门乐理知识》
这个视频主要讲解的乐理知识,首先我们先简单的了解一下音调与音符的区别。音调是CDEFGAB,音符是1234567,知道这些就可以正常学习葫芦丝了。其它太复杂的乐理知识,研究多了会很累。只要认识1234567对应的唱名叫做(  dou ruai mi fa so la xi  )就可以学葫芦丝哦~。
2.《七孔葫芦丝简易入门教学 降B调示范 》
简单了解乐理知识之后,就可以开始学习指法入门课了。学习乐器没有捷径,贵在坚持。指法入门视频里讲述初学葫芦丝的口型,姿态,换气,吐音等,还有一些基础的按孔方法。只要能看懂每个手指头,对应葫芦丝上哪个音符就好啦~。

3.《初学葫芦丝最常见的问题和保养一定要从头看到尾》这个视频里主要讲述初学葫芦丝会遇见些问题。比如何吹奏时控制口水,咕嘟音,为什么从上到下都只有一个音符的疑问解答。只要坚持练习就一定会有进步,指法熟练,又能学会控制气息,基本就没什么问题了哦~。

4.《葫芦丝最常用,最普通,最简单的技巧》视频里主要分享黄老师平常所使用的技巧。台上一分钟,台下十年功,举一反三,比葫芦画瓢,熟能生巧。演奏风格和性格也有一定关系,见字如见人,听音也能听出心境。业余爱好不用刻意追求完美,随心演奏的过程中,身心愉悦就好~。

5.《七八九孔综合入门》
视频中讲述传统七孔葫芦丝,和宽音域八孔,九孔的曲别在哪里,包含简谱上筒音作低音“5”和筒音作中音“1”两种指法,在七八九孔不同的葫芦丝上,具体的按孔使用操作详解。有兴趣的同学可以看看了解一下,视频有点长,要有耐心听才行哈~。

另外给同学们重新整理了常见的十二个疑难解答,希望对大家有所帮助和启发。快来看看有没有您曾经遇到过的问题吧~。

问题一:看视频能学会吗,黄老师有直播教学吗?

1,只要认真看黄老师制作的教学视频,百分之九九都能学会的。个别学不会的主要是没时间学习,或者没耐心看课程。

2,其实视频课程比直播教学更方便学习。因为直播授课受时间限制,必须当时在场同步学习,错过时间就没有了。黄老师录制的课程永久可以学习,不受时间和地点限制哦。

黄老师平时事情有些繁琐,备课和录课都要很多时间和精力,所以没有很多时间去直播了。只要认真看视频,相信自己一定能学好,加油哟!~


问题二】:如何练习基本功?

练习时要能静下心,用心演奏每一个音符,一开始学的时候速度要放慢,达到一定熟练程度之后,再把速度稳稳地提上去哦。学习乐器没有捷径,台上一分钟,台下十年功。练习基本功,一定要有耐心,不能急于求成,只要能坚持练习,不知不觉无形中,都会有进步哦。

黄老师在教学视频里,类似的话题也说过很多次,只要能按照黄老师说的去做,基本都能学会哦。初学常见的问题,比如咕嘟音,气息不稳,肺活量不足,换气不顺畅,手指按不住孔,指法不灵活,等等…这些问题,黄老师也制作了相关教学视频,专门讲过这些情况。其实这些都不属于问题,只是初学的必经之路而已哦。初学最主要的问题是,很多同学没有耐心,心里总是想快速学会,总想达到很好的吹奏效果。又很少真正花时间去练习,所以就会有各种问题出现~。

黄老师推荐的52首全套课歌曲,您随意选择一首自己喜欢的,简单的曲子,都当做练习曲去练习。而且里面还有动态唱谱,吹奏,伴奏,很方便跟着练习哦。无论是学习七孔,八孔,九孔,葫芦丝或者其它乐器,在初学阶段时候,不要在乎吹的好不好听,多练习慢慢就好听了。只要能坚持练习,就一定会有进步,一定会越来越好哦~。

还有一些同学,练习有了几个月基础,基本简单的曲子都能吹出来。但总觉得自己吹得没韵味,其实只是没有投入感情去吹。每一首曲子都有它的灵魂,用身心灵投入的状态来演奏,不同的曲子变换扮演不同角色,用葫芦丝诉说内心的情怀。这方面和性格也有关系,有的人表情丰富爱说爱笑,有的人感情冷漠沉默寡言。不能用好坏对错来评论,生活习惯,环境,学识,阅历都不一样,性格也就不同了。所以演奏风格也就不一样哦~。

性格可以决定演奏风格,就比如见字如见人一样,听声音也能听出心声。学乐器和做人做事道理相通的,不用刻意追求完美和技巧。有句话叫做:你越是在意什么,什么就越折磨你”,如果某件事物总是心里很纠结,就先缓一缓放一放,时间久了无形中就顺过去了。学葫芦丝也一样,遵循自然发展规则,熟能生巧功到自然成,慢慢地就会越来越好哦~


问题三】:为何有咕嘟音?如何解决咕嘟音?
葫芦丝属于簧片类乐器,需要有一定标准的气流力度,才可以发出正常的声音。低于标准的气流,气息弱了就会出现咕嘟音。
常见的咕嘟音一般有三种情况,开头,中间和结尾,都会有一个像小尾巴一样弱小的声音。初学都这样,不用纠结,坚持练习几个月之后,会自然消失哦~。
1,吹第一个音符加入吐音,可以有效提高气息力度,解决开头有咕嘟音。
2,连续吹奏吐音时,气息要保持标准气流强度,可避免音符中间有咕嘟音。
3,收尾的时候,不能松散气息,要快速阻断气流,即可减少收尾时的咕嘟音。

问题四】:为何会有口水呢?如何减少口水呢?

为何有口水?其实不只是葫芦丝,所有的吹奏类乐器,都有相同的苦恼。在分享解决办法前,先告诉大家一个关于人体的小知识。人类平均每天都要分泌1升左右的口水,而且二十四小时不停会有新的口水产生。

由于乐器内部构造是封闭的,嘴不停的吸气吐气时,口水流进去管内的情况是不可避免的,就算靠练习想办法避免了口水。呼出去的水蒸气遇到管内壁,还是会凝结成的小水珠,也就是所谓的“冷凝液”时间久了,就会积累一些水分。

练习葫芦丝过程中有口水属于正常的现象,吹一会就把葫芦丝头朝下倒一倒就好了,尽量不要甩葫芦丝,头朝下放置几分钟,让口水自然流出就好了,或者有备用的葫芦丝可以替换使用。

如何减少口水?吹奏姿势尽量抬头挺胸,姿态摆正。每次吹奏葫芦丝之前,先把嘴巴里的口水咽下去,特别是吹奏吐音的时候,嘴巴要收拾干净,不要拖泥带水地吹吐音,那样会把多余的口水吐到葫芦丝里面。

把胳膊抬起来吹葫芦丝,不要夹着膀子吹,葫芦丝和身体的角度,控制在50°~90°之间,这样可以减少嘴里的口水流到葫芦里。如果总是低头弯腰的状态,口水就很容易流到葫芦丝里哦~。

问题】:总是感觉胸闷,气短,气息不够用,怎么回事呢,怎么办呢?

初学葫芦丝有气息不够用的感觉,可能是因为肺活量不足导致的,也有可能是换气方法不正确引起。其实,只要方法用对了,再加日积月累地练习,功夫到家了,自然就不会有这样的问题了。

如何解决这个问题,首先排除是否身体原因,比如哮喘,肺炎,咳嗽而导致呼吸困难。

然后再找找原因,什么样的情况下会有这种感受,是刚开始吹就胸闷憋气,还是吹了很久,有种气喘吁吁的感觉。吹葫芦丝属于体力活,吹得久了确实会感觉累,甚至会出汗。

上面说的这两种情况,前者属于不会换气导致的胸闷气短。后者是因为吹太久了,人太累了,属于正常情况喘气,只是需要休息缓缓体力。一般来说,只要身体健康,正常的呼吸,在氧气充足的环境里,不会胸闷憋气。

吹乐器的换气方法,和睡觉的换气方法不一样。平时睡觉的时候,和不说话(沉默)的时候,我们都是闭着嘴巴,用鼻子呼吸。但是,吹奏乐器的吸气方法,是相反的。无论吹什么乐器,都要张嘴换气吸气。比如游泳,说话,唱歌的时候,我们都需要张嘴呼吸,来不及用鼻子呼吸。

有些同学初学时,经常换气频繁,吹完一段很短的旋律,就赶紧换气,生怕气息不够用。其实这样做反而会适得其反,肚子里有多余气息,就容不下新鲜的气息了。没有吸入足够新鲜氧气,就会觉得胸闷。

根据以上情况,总结以下几个要点:

1,平时练习葫芦丝,吹完一口气,张嘴换气时,先把之前没有用完的,肺里多余的气息,快速吐出来。

2,吐出多余气息的同时,快速吸入足量新鲜的空气,保证肺里氧气充分。

3,换气时,如果吸入的氧气不够,就会有胸闷的感觉。

4,练习吹奏时,尽量把一口气全部吹完之后,再换气。此时吸入的气息才会更有力度。

5,只要能保证吸入的氧气充分,人就会感觉很有精神,也可以减轻胸闷憋气的情况。


问题:初学时,节奏不稳,跟伴奏总是不在点上,怎么办呢?

1,刚开始学一首新歌,一定要先学会唱谱,跟着黄老师的动态谱,反复练习唱谱,找准节奏的起始,锻炼节奏感。

2,指法课学完之后,把黄老师的动态唱谱当作伴奏去跟着吹奏,不要直接跟着纯音乐伴奏吹奏,那样不容易找到起始点。

3,为什么一直强调,先学唱谱,再学指法吹奏,如果谱都不会唱,主旋律也不熟悉,直接跟着纯音乐伴奏吹的话,节奏肯定掌握不好,很容易混乱。

平时多跟着黄老师做的全套课程里,动态唱谱,动态伴奏,反复多吹多唱,坚持练习几十次,一定会有提升的。


问题】:如何使用吐音?为何要加吐音?

加入吐音,可以集中气流,增强气息力度,使吹奏出来的音色更加饱满,悦耳动听,还可以减少葫芦丝的咕嘟音。一首曲子里面吐音很重要,吐音用得少了,就感觉没有力度,没有节奏感,就像写字没有被封一样;但是如果吐音用太多了,又会听着断断续续不连贯。

一般来说,节奏缓慢的曲子,适当少用吐音,吐音多了会打乱旋律,影响整体效果,听着不够悠扬相反,对于节奏比较喜庆欢快的曲子,可以多用吐音,多加吐音会增强旋律的力度和节奏感,使音符音色更加饱满和明确。

那么应该如何加入吐音呢,同学们可以参考这几个因素。

1,每一整句旋律的第一个音符,加入吐音。(可以减少咕嘟音)
2,相同的几个音符并列在一起,加入吐音。(区分相同的音符)
3,速度缓慢的抒情的曲子,适当少用吐音。(听起来悠扬连贯)
4,速度欢快的活泼的曲子,适当多用吐音。(听起来有节奏感)
5,吐音太多听起来不连贯,吐音太少听起来没有力度,适当运用就好。
以上是黄老师给大家总结的方法,在实际练习中,同学们也可以自由添加吐音,不用纠结。多加一个吐音,少加一个吐音,问题都不大,都不伤大雅,不过分就好,自己觉得听着顺耳顺心就好哦~。

问题】:如何提升技巧?
黄老师建议同学们,无论是业余学习葫芦丝,还是业余爱好唱歌,不要着急追求技巧。书读百遍,其义自见,一首歌吹上一百遍,技巧自然也会出来。有的同学为了加技巧,把节奏都弄乱了,如同画蛇添足,花里胡哨,失去原汁原味的感觉。
每位老师教学理念不一样,教出来的方法也不同,每位同学初心不一样,自身的音乐天赋和后天领悟也不同。所以,同样的老师,教出来的学生水平也不一样。
黄老师一直告诉大家,不用刻意追求技巧,熟能生巧。先把本音吹好,不要吹错,好听的歌曲,清纯的旋律,不加任何技巧,都很好听,何况吹的多了,学的久了,技巧自然而然就出现了。坚持学习十年之后,一定能成为业余高手哦!~

问题】:如何保养葫芦丝?
干燥地区要防裂,可以适当涂一些植物油。潮湿地区要防潮防霉,适当通风晾干。还要注意,防潮,防晒,防摔,防尘,防风吹雨淋。长期不使用,放在防摔盒里面收起来,隔一段时间打开检查,透透气再放进去。
初学时可能会有口水,把葫芦丝倒立起来头朝下,口水会自然流出来。倒挂的时候,注意查看中国结的绳子是否牢固,竹管和葫芦的衔接是否松动,万一挂在高处突然掉落下来,也会把葫芦丝摔坏。
不要把葫芦丝头朝下用力甩口水,那样容易使竹管和葫芦脱离。也不要用吹风机对着葫芦吹,那样会把簧片吹坏,严重的会影响音质,还会把葫芦和竹管吹裂,产生漏气的情况。

问题十:葫芦丝放了几天,吹不响了,或者有杂音,怎么回事呢?

可能之前吹过的口水凝固了簧片,簧片舌被卡住了。最简单的方法是,把所有的孔,都按住,低音5的指法,使劲吸几下,再使劲吹几下。这样来回吹几次,就可以把簧片打开了。试试吧~

还有个方法是,一个手拿着葫芦丝,一个手把手心朝上。拿着葫芦丝的手,抓住葫芦丝的三个竹管,稍微用点力,用(葫芦丝的)葫芦敲打另一只手的手心,多敲几次,这样葫芦丝里面的簧片,也会跟着震动而打开了。


问题十】:初学应该买什么调葫芦丝,有基础回购什么调葫芦丝?

葫芦丝常用五个调,从低音到高音排序分别是:F调,G调,降B调,C调,D调。前面两个属于低音大调(音色低沉);后面两个属于高音小调(音色高亮);中间降B调属于中音调(音色柔和)。
调越低,开孔间距越大;调越高,开孔间距越小。降B调开孔间距不大也不小,无论七八岁的孩子,还是七八十的老人,都可以使用。
一般七岁以下的小朋友学习,建议用C调,开孔间距相对小一些,更适合孩子初学使用。成人无论男生女生,建议初学必备上图中的降B调哦~。
如果您已经有降B调,学了几个月以后,想换其它调式学学玩玩,可以试试C调,G调,F调,无论什么调,指法都一样的,只是音调不同,都很好听哟。第一次添置其它调,建议跨度不要太大。C调和G调挨着降B调,相对来说,容易把控一些。
哪个调音色好听呢?不能一概而论,比如有些抒情的草原歌曲,大调才能达到那种悠扬的感觉。有些欢快喜庆的歌曲,小调更能吹出清脆悦耳的效果。根据自己爱好选择就好哟!~
如果您需要购买葫芦丝,或者家里葫芦丝太旧了,想换个新的调式,都可以结缘带走一支,黄老师微信:18937811899

问题十二:手机屏幕太小了看不清楚,如何大屏幕播放教学视频呢?

如果觉得手机屏幕太小了,同学们可以用平板观看学习,或者试试用电脑,电视,投影机,等大屏幕播放教学视频,当作大课件(放电影一样)播放,这种大屏幕也适合带动全家人或者团队集体学葫芦丝哦。方法如下:

1,电脑播放:直接在电脑端登录微信或者网站就可以打开教学视频链接了。

2,投影机播放:不同型号的投影机,使用方法不一样。购买投影机时,卖家都会提供相关使用说明哦~。

3,电视机播放:点下面三个小图片,可以放大查看长图详情。快来试试大屏幕效果如何吧~。

友情提示

咱这里从2024年2起,在黄老师这里购买葫芦丝,会赠送52合集纸质简谱扫码教材,如果您已经有教材,直接跟着教材按顺序学习就行。如果您还没有教材,可以整理一个本子,专门来抄写或者打印简谱哦。

每周期学习计划:

每周一二:专门练习唱谱,把简谱唱熟,就算背不出来,也要做到跟着节拍和伴奏能够流畅地唱出来。

每周三四:专门学习指法,一定要耐心认真地观看指法课程,慢慢学习。每一句至少练习10~20次以上,尽量做到不出差错,按照视频里老师说的方法反复练习。

每周五六:专门练习配合伴奏吹奏。指法达到一定熟练程度之后,尝试跟伴奏吹奏,掌握好节奏,完整地吹奏一个音乐作品,留作纪念。

每周日:自由发挥,自由安排,建议巩固之前学过的内容,温故而知新。

每首歌学习流程:

第一步:如果您还没有纸质教材,先抄写或者打印简谱。

第二步:跟着黄老师的课程学唱谱,把简谱当做歌词去唱。

第三步:简谱学会之后,跟着葫芦丝指法课程认真学习指法。

第四步:拿着葫芦丝跟全套课程里动态吹奏,反复练习。

第五步:拿着葫芦丝跟着全套课里动态伴奏,独立完成吹奏。

第六步:吹奏熟练之后,录制个人完整的葫芦丝作品,留作纪念。

以上学习流程和计划安排,是黄老师精心为同学们设计和推荐的方法。您也可以根据自己的实际条件和情况,自由规划学习内容。在不影响工作和生活的情况下,合理安排作息时间,葫芦丝吹得久了嘴巴容易干,记得随身带个水杯,多喝水哦!~

还可以在教材(或者笔记本)多余空白位置写上学习日期和当时的心得。把每次学习葫芦丝的感受都记录下来。几月几日,我学会了什么。日积月累,若干月以后对比一下,有没有进步。今年学不完,明年还可重头再来学一次。若干年以后,拿出这本教材(或者笔记本),满满都是回忆,还可以温故而知新。

平时养成习惯,就像写日记一样,记录生活里的美好片段,抄写一些自己喜欢的诗词,或者古圣先贤四书五经中的经典名句,提醒自己懂得珍惜和热爱生活。随手翻开看看,满满的正能量,就像充电一样,都能感受到阳光般的温暖,照亮着前行的道路。



1,学葫芦丝不能让您大富大贵,但可以帮您活得精彩。

2,学葫芦丝不能让一身名牌,但可以帮您更有气质

3,学葫芦丝不能让吃香喝辣,但可以帮您远离疾病。

4,学葫芦丝不能让没有烦恼,但可以帮您简单幸福。

5,学葫芦丝不能让您创造将来,但可以帮您享受现在。

6,学葫芦丝不能让您身强体壮,但可以帮您修身养性。

7,学葫芦丝不能让高朋满座,但可以帮您寻觅知音。

8,学葫芦丝不能让长生不老,但可以帮您营造仙境

9,学葫芦丝不能让您衣食无忧,但可以帮您增添乐趣

——致爱音乐,爱生活的朋友们!


音乐是生活中最美的一面。——恩格斯
音乐有一种魅力,可以感化人心向善。——莎士比亚
领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬


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让音乐使我们的生活丰富多彩,让葫芦丝成为我们的友谊桥梁。但行好事,莫问前程;积善之家,必有余庆。喜欢黄老师就点个赞吧,您的每一份爱心点赞分享,在看,都是一份友善的支持与鼓励哦~

闲暇时间,邀请几位亲朋好友,组织一些温馨的音乐活动,增进亲情互动,随身携带着心爱的葫芦丝,外出游玩,田园,果园,菜园,小树林,小河边,小山丘等,滋养身心灵的环境,清新温暖的地方,伴着身边的鸟语花香,吹奏几曲美妙的葫芦丝,会别有一番仙气飘飘的民族风味和意境哦~。🍀🌷💐

感恩您认真看完了这篇文章,愿对您有所启发和帮助。🙏🌷🍀

愿以此课程功德,回向世界和平,国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,众生离苦得乐!~🙏🙏🙏🌷🌷🌷

零基础学葫芦丝
葫芦丝咨询(16638269585)葫芦丝黄老师,八零后民间艺人,从小随父母学习吹奏乐器,曾从事幼儿园工作,今以祖传收徒手把手教学方式,结合幼教工作经验,制作葫芦丝教学作品,传承民族乐器,分享零基础业余爱好音乐的朋友们参考学习!
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