为进一步发挥课题研究在教育科研中的引领作用，促进教师专业成长，11月27日下午，我校在匠心楼507会议室举行了2024—2025年校级课题开题报告会。会议特邀请学校学术委员会成员担任评审专家，学校党委专职副书记邱庆出席会议，课题组全体成员参加会议。会议由教研室主任陈燚主持。
会议伊始，学校党委专职副书记邱庆对学校课题研究工作发表讲话。他首先强调了课题研究对教师专业发展的重要性，指出课题研究是提升教育教学质量的有效途径。他还表示，学校将全力支持大家的课题研究工作，把教育科研成果纳入学校评优评先工作中，让课题研究助力教师专业成长，赋能学校内涵发展，做到“科研兴教、科研兴校”。
开题明义 · 精彩汇报
接着，三个课题组进行了精彩的开题报告阐述。各课题组从选题的背景及研究价值、核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究创新、预期成效等方面进行了详细的介绍。他们的报告内容充实、条理清晰、逻辑严密，充分展示了各课题组的学术素养和扎实功底。
课题主持人杨明忠作开题汇报
课题主持人赵云作开题汇报
课题主研人员戴一作开题汇报
专家指导 · 把脉方向
在听取了课题组的开题报告后，指导专家分别对各个课题组进行了专业细致地点评，就课题的选题价值、研究的可行性等方面给予了高度肯定，同时还对课题研究中可能存在的问题进行指导，帮助课题组进一步找准研究的关键点，提出了宝贵的意见和建议。课题组全体成员认真听取指导专家的建议，并进行了全面、细致的整理，期待在后续阶段以高标准、高水平、高质量扎实推进课题研究。
此次报告会使课题组成员对课题开题报告的规范性、科学性、可行性，有了更全面的认识，对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握。学校将以本次开题报告会为契机，继续推进课题研究，完善课题实践方法，扎实、高效地走好课题研究的每一步！
图 文 | 向诗丽
审 核 | 邱 庆
校 订 | 丁显碧
审 定 | 邱 庆
