为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，6月22日下午一二年级学生进行了无纸化综合测评。
立足素养，乐享语文。结合新课标和一、二年级学生年龄特点，本次语文测评设置了识字加油站、背诵古诗、口语小天才等关卡。孩子们畅游语文世界，体会中华文字的魅力，准确、熟练地认读生字，声情并茂地朗读富有童真童趣的课文，胸有成竹地背诵古诗……他们精彩的表现让评价卡里填满了星星。
乐享双减，“数”我最棒。数学设置了我会算数、掂量物体重量、观察图形等关卡。充分考查了孩子们的口头计算能力、数学思考能力、问题解决能力，让孩子将平时所学运用到实际场景中。在孩子们的眼里，有胸有成竹的淡定、有稳操胜券的沉着、有对知识的无限渴望。他们闯过一道道关卡，盛夏时节收获到满满的智慧与快乐，小脸上都洋溢着胜利的喜悦！
综合评价，“艺体”出发。唱歌、跳绳、绘画、篮球等体艺项目对孩子们身体素质、心智发展、运动技能进行检测。同学们一个个兴高采烈，歌声在教室回荡，快乐随着每一个动作跳跃。运动不仅给孩子们带来健康的体魄，还锻造了孩子们顽强的意志。
减负，不减爱，不减责；减量，不减质，不减效；减纸笔，不减快乐，不减成长。一、二年级的无纸笔测试闯关活动已经成为我校一项常态化教学工作，真正实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的。浠水县雨露学校将继续探索积极科学的评价方式，用心、用爱做有温度的教育。
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