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1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2.他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 ________这部作品叫《________ 》。
3.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。
4.有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫_______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。
5.小说的主人公是鲁滨逊把被救的土人取名为“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写________________是全书的精华。
6.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
7.鲁滨逊在荒岛上生活了_______年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
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【2013年福建龙岩卷】
简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。
【答案示例】鲁滨逊逃到巴西，尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创业计划：头两年里种粮食，第三年种烟，同时购进大块土地，第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。
【2013年河南卷】
《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。
【答案示例一】译成《鲁滨逊漂流记》更合适。阑为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野趋的袭击，沆落荒岛近28年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。
【答案示例二】译成《鲁滨逊历险记》更合适。冈为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望，用惊人的毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。（若答“他一生中有近28年被困荒岛，没有四处漂流”，能结合情节分析，言之成理亦可。）
（阐述观点，2分；结合情节分析，2分。共4分）
【2007年江苏省盐城卷】
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。请用《鲁滨孙漂流记》这部作品来回答。
（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 鲁滨逊 ，来自《 鲁滨逊漂流记 》。作者是 笛福 。（3分）
（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1分）
【答案示例】“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分）
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右，1分）
【答案示例】他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分）
【2008年·山东省济宁卷】
《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于 冒险 ，勇于追求 自由自在、无拘无束 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分）
【2011年•福建省三明卷】
阅读下面文字，回答问题。（6分）
……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：
（1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的出现改变了这一境况。请简述“星期五”被解救的情节。
【答案示例】在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，（1分）鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着枪和刀冲上前去，解救下其中的一个，（1分）并为他取名“星期五”。（1分）
（2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？
【答案要点】①乐观精神；②善于从不利因素中找到有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。（3分，写出两点即可）
【2011年福建厦门卷】
下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：
五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰pī搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2分）
②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）（2分）
答案：要求与评分：事例能体现其生存智慧，每个事例1分；若表达不好，扣1分。
例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。
例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食。
例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。
例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。
例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。
例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。
例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。
例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。
例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。
例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。
例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。
例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。
【2011年黑龙江牡丹江卷】
我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢……他们让你敬佩，让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者。（颁奖词可结合作品的内容来写）
示例：书名《钢铁是怎样炼成的》 作者：奥斯特洛夫斯基
颁奖词：保尔·柯察金经历了一系列人生困苦的挑战，但从未向命运屈服，反而更加坚强，他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高中品质。他是地产阶级革命英雄的代表。
（示例只供参考，答题时不可使用。）
答案示例：书 名：《鲁滨逊漂流记》 作者：笛福
颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌。
评分标准：（4分）书名1分，作者1分。
颁奖词2分，其中结合情节或人物品质1分，语言简洁流畅1分。
【2012年·山东省东营卷】
现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……
这段文字选自英国作家 丹尼尔·笛福(“笛福”) 写的长篇小说《 鲁滨逊漂流记 》。选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 垦荒种粮 、 圈养牲畜（或捕食猎物、制作衣服等） 等，奇迹般地生活了28年。
【2012年陕西卷】
(1)下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是 星期五 。（1分）
他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。
(2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）。（1分）
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
顺序： ④②①③
【2012年四川巴中卷】
（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《 鲁滨孙（逊）漂流记 》。(2分)
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？
【答案示例】因为鲁滨孙勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。
【2015年河北卷】
阅读下面的文字，回答16—17题。（5分）
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。
16、上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是 笛福 （人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫 星期五 。（2分）
17、这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。（3分）
【答案示例一】星期五为了报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着我。
【答案示例二】一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。
【2015年河北张家界卷】
鲁滨逊第四次航行是去 贩卖黑奴 （做什么事），遭遇飓风，一连十二天。当行驶到 南美 洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
【2016年湖南衡阳卷】
我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水；第二，要能遮荫；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，因为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。
我按上述条件去寻找一个合适的地点，发现在一个小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。
在这山岩凹进去的地方，前面是一片平坦的草地，我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码，长不到二百码。
若把住所搭好，这块平坦的草地犹如一块草皮，从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡，直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处，日间小山正好挡住阳光，当太阳转向西南方向照到这儿时，也就快要落下去了。
搭帐篷前，我先在石壁前面划了一个半圆形，半径约十码，直径有二十码。
沿这个半圆形，我插了两排结实的木桩；木桩打入泥土，仿佛像木橛子，大头朝下，高约五尺半，顶上都削得尖尖的。
至于住所的进出口，我没有在篱笆上做门，而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来，进入里面后再收好梯子。这样，我四面都受保护，完全与外界隔绝，夜里就可高枕无忧了。
不过，我后来发现，对我所担心的敌人，根本不必如此戒备森严。
①选文选自 英 国作家 笛福 的《 鲁滨逊漂流记 》。（3分）
②请结合选段具体内容概括主人公的性格特点。（2分）
【答案示例】一是思维缜密，考虑周全。二是吃苦耐劳，勤奋能干。三是意志坚强，适应能力极强。
评分标准：2分，答对一点给1分，答对两点即可记满分。其它符合选段中主人公性格特点的答案也可酌情给分。
【2017年北京卷】
小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历，他能够在孤岛上艰难地生存28年，靠的是 坚韧不拔 （限4个字以内），这从 鲁滨逊制作独木舟 （限20个字以内）的情节中可以看出来，你由此得到的启示是 要向鲁滨逊学习遇到问题，不放弃，坚强面对 （限20个字以内）。（3分）
【2017年吉林卷】
首先，我让他知道，他的名字应该叫“星期五”，因为我在星期五救了他，我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”，然后让他明白，这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”，并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐，盛了些羊奶给他，让他看着我喝，看着我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又给了他一块面包，叫他照着我的样子吃。
⑴选文出自英国小说家笛福的《 鲁滨逊漂流记 》
⑵选文中是我是如何改变星期五的？
【答案示例】围绕“起名；教他说话；教他吃面包喝羊奶”回答1点即可。（1分）
⑶原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象，请说说理由。（3分）
【答案示例】概括情节，说明理由。（共3分，情节1分，理由2分）
【2018年黑龙江齐齐哈尔卷】
请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分）
【答案示例】名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》 作者：笛福
故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。
