群“新”共绘“师”者蓝图
以“培”助力“育”见未来
时光清浅，岁月嫣然
青叶葳蕤，芳华待灼
教育的田野上
我们耕耘着希望
播种着未来
为强化师资队伍建设，助力新进教师更快地适应工作岗位，提升其教育教学能力，靖江市斜桥中学于2024年8月28日下午在第二会议室开展新进教师入职培训。校领导及各行政部门主要负责人参加了本次活动，培训活动由教科处主任曹剑主持。
为加速新教师团队的融合，2024年新入职教师做了简短的自我介绍，他们描绘了对于教育美好的憧憬和坚定的目标。围绕“向下扎根，向上生长”这个主题，2023年新入职教师依次分享了工作一年以来的感悟，反思了工作中存在的不足，明确了个人专业发展规划。
教务处主任钱丽娟就教学常规方面提出了要求。她指出，作为一名新教师，课堂为教学主阵地，精心筹备乃效率之基。要尽快做好角色转化，能够精准对接学生需求，做好教学“五认真”，同时，深度剖析备课方向，力推新教师深耕新课标与教材。她对新教师表达了殷切的期盼和十足的信心。
学工处主任陆佳结合自身经历，在德育工作方面分享了经验和方法。他提出，教师要明确德育工作中的角色和责任，要切实落实立德树人根本任务，五育融合，德育为先。同时，结合学校实际情况和具体案例，陆主任提出了要用“责任之心”“有爱之心”“上进之心”来开展有温度的德育工作。深入浅出的分享让在场的新教师们对德育工作有了更深刻的认识。
教科室主任曹剑就教科研与新老师展开交流学习。她指出，如同学习和思考，教学与研究密不可分，在教育教学中，要及时做好反思与小结，做一名研究型教师。同时，曹主任借助“引真”课堂，在教师成长计划、公开课、青蓝工程、鸿鹄学堂、读书学习等方面提出了要求，鼓励新教师们在教育教学实践中不断提升教学与研究的能力，为新教师们提供了成长的智慧指南。
副校长王振宇从“理清三对关系”“做到教学五认真”“学校关爱与期待”三个方面谈新教师如何做好角色转变，能尽快站稳讲台，并希望新教师能遵循规律、关注课堂、观照自己，成为一名高素质、专业化的教师。
副校长徐凯肯定了2023年新教师入职以来的工作成绩，并对2024年新入职教师表示了欢迎与鼓励。从教师道德、从教行为、学科渗透、润心行动、全员导师制五个方面，徐校长提出了德育工作的要求。
校长顾明对新加入学校团队的新教师们致以热烈欢迎。他介绍了学校教育文化的传承，近年获得的荣誉以及社会对斜中教育教学的认可。顾校长结合自己的从教经历，希望新教师能够以人为师、以事为师、以规则为师，实践为师之道，制定个人成长规划，珍惜专业成长机会，站稳站好三尺讲台，进而形成自己的教学风格。他强调，新进教师作为学校师资队伍的新鲜血液和新生力量，是学校可持续发展的源头活水，未来将与斜中共成长同进步、共发展。新教师们应深刻认知自身角色，秉承斜中博学、善引、怀朴、求真的教风，始终坚定理想、践行初心、担当作为。最后顾校长以“四心”、“三希望”与所有新老师共勉，希望大家在事业的追求中升华自我，走稳走实自己人生历程新阶段的第一步。
最后，顾明校长赠送了学校文化宣传册，并与新教师合影留念。
新雁飞鸣嗥九天，芳华待灼启新程。全体新教师将坚守初心，学思悟践，躬耕不辍，在斜中教育事业高质量发展的蓝图上，共同绘就壮美画卷。
春风化雨
秋实满枝
愿每一个你，我，我们
奋力扬帆起，岁月铸辉煌
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文 字 | 郭 强
照 片 | 居 柃 旭
编 辑 | 江 丽
审 核 | 徐 蕾
签 发 | 徐 凯
