深耕双新行致远 研思促教向未来——罗家小学赴南充学习研讨活动

百科   2024-03-22 09:30   四川  

深耕双新行致远

研思促教向未来


罗家小学南充教学研讨之路 -

    芬芳三月春日至,研思促教向未来。为了进一步贯彻“双新”精神,推动小学语文教学的深度改革,助力教师群体的专业成长,3月20日,蓬安县罗家镇中心小学校的语文老师们前往南充市共同参与关于小学语文“双新改革”教学研讨活动。

    此次活动,特邀了全国知名的教育专家邢淑红老师亲临指导,共同开启了一段教学研讨的新征程。



教学设计专题研讨会

    上午第一节课,西河路小学冯婧老师《手指》展示课,通过情景任务创设“品趣、说趣、写趣”,化难为易解读文本,孩子们不仅探寻到了语言表达的奥秘,更在模仿与创作中锻炼了自身的写作能力,实现了知识与能力的双重提升。      

    随后,邢淑红老师亲自执教《威尼斯的小艇》,以情境创设为引,让学生沉浸式阅读课文,通过模拟填写旅游攻略的方式,激发学生对课文内容的深入理解和个性化仿写。



    紧接着,邢淑红老师作了题为《言语实践在情境中起舞》的主题报告。她深入浅出地阐述了如何在教学中巧妙运用情境,让学生在真实的语境中提升言语能力。这一报告为罗家小学的老师们提供了宝贵的教学思路与方法,引发了大家的深思与共鸣。



课堂教学专题研讨会

    府荆小学张吉才老师的《找春天》拉开了下午活动的序幕,张老师以“春分”这一节气为引,通过“欢天喜地读春天”、“火眼金睛找春天”、“七嘴八舌说春天”三个任务群,引导学生在游戏中发现和解读文本的奥秘,充分调动了学生的学习积极性。

    邢淑红老师的《短诗三首》,从诗歌的情感、结构和特点出发,引领学生深度鉴赏和理解诗歌的魅力。


    最后她还作了《轻叩诗歌大门阅享诗意人生》为题的报告,提出要在真实情境中启发学生对诗歌的学习,同时鼓励每个学生发挥想象,尝试撰写诗歌,抒发个人情感。


    南充市顺庆区“基于大单元情景下的主题阅读”任务群教学设计专题研讨会,充分体现了《新课标》中提倡的“学习任务群”定位与功能,老师们需依据内容和学生情况设计不同类型的学习任务,借助情境、内容、方法和资源的有效整合,开展连贯的语文教学实践活动。


学习时刻


    在本次研讨学习中,罗家小学的老师们深受启发,收获颇丰。他们感受到了新课标、新理念和新课堂下的语文教育的魅力和力量,也更深刻地认识到了自己的不足和需要进一步完善的地方。



教书育人,永不止步

    通过这次学习,老师们在教育发展方面又迈出了坚实的一步,他们将把学到的理论和实践经验运用到自己的教学实践中,不断完善自己的教学方法和技能,提高自己的教育水平。

    蜕变源于历练,高度始于积累。未来,罗家小学的教师们将持续深入推进各学科教研深度,在教学实践中不断尝试、反思、优化,提高教育教学质量,在教育这片沃土上,精耕细作,谱写新篇章。


编辑:石睿 杨舒晴

审核:邓晓华

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