姓名：黄帅
年级：大四（2021级）
班级：2021105401班
专业：日语
成绩排名：1/36
推免综合排名：1/36
学习方面
学习上她的GPA为3.74，位列专业综测双第一，通过英语四六级和日语专四，获得N2、计算机二级、普通话证书，并修读财务管理学位。曾获得英语竞赛2项、大创4项，其中获批省级立项2项。连续三年获得一等奖学金，荣获“三好学生”称号。累计获得一等奖学金等19项校级以上奖项荣誉，并成功保研至南京师范大学。
她注重科研能力和创新思维，以独著作者身份撰写两篇项目论文《日本对推进我国地摊经济发展的治理经验与启示》《近代日语词汇取代汉语词汇的示例调查——以严译为对象》在投。并完成财务管理专业毕业论文《中小企业融资问题研究》，总评79分。
竞赛方面
她作为核心成员，积极参加高含金量的创新创业竞赛，获批省级大学生创新创业训练项目2项。作为核心成员分别参与省级创新项目《瓜熟向阳，玉落兴乡——木瓜精深加工助力乡村振兴》和《周末故事会——讲好三大、宜昌、中国故事》2项，并获得2024年湖北省第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级银奖、2024年中国国际大学生创新大赛校级三等奖以及第八届“互联网+”大学生创新创业大赛校级“青年红色筑梦之旅赛道”优秀奖。同时作为核心成员参与乡村振兴项目《绿野启程——助力农旅的先行者》1项，并获得2023年三峡大学乡村振兴创新创业大赛校级二等奖。
此外，她还积极参与高含金量的学科竞赛，积极考取专业相关证书，获得校级以上奖项2项。参加全国大学生英语翻译大赛获得省级二等奖，参加“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛获得校级特等奖。
志愿方面
她充分利用寒暑假投身于社会实践和志愿活动当中，充分发挥中共党员的先锋模范精神，参与迎接新生、公益书房志愿者等志愿活动40余次，累计志愿时长达140余小时，获得优秀志愿者、一星志愿者等表彰10余项。同时于暑期参与了历时2个月的“七彩假期”支教活动，并获评2022年湖北省关爱农村留守儿童“七彩假期”志愿服务优秀团队；作为第一负责人成立“星回遇时”实践团队，实践相关稿件成功发表至中青校园。此外，怀着一颗全心全意为人民服务的心，她连续三年担任班级学习委员，并且担任本科生第二党支部副书记，继续为党、为同学、为老师服务。
生活方面
学生工作上，她曾担任平安校园外联部部门负责人以及外院辩论队副队长，多次获得“优秀部门负责人”“优秀工作者”等荣誉。并且连续三年担任班级学习委员，大三学年曾担任2023级班助。对于她所热爱的事情，她也有在不断地坚持和沉淀。因为热爱辩论，所以她大一就进入了我们学院的辩论队，在大二成为了副队长，前前后后打过不下二十场辩论赛，她特别享受站在台上滔滔不绝地输出观点的感觉，同时也在知乎上创立了相关账号，获得了粉丝一千余次点赞以及三千余次收藏。
A:我认为学生在学校里最重要的还是学习，所以在学业上投入的比重有70%左右，志愿活动上的比重在20%左右，剩下10%主要在学生工作以及课外实习。
Q2:如何合理高效利用图书馆资源？
A:在语言类专业中想要提高我们的专业性，主要在两个方面。第一是考取必备的语言类证书，这类资料集中在图书馆四楼H类图书，基本都是针对考试的真题和试题以及词汇语法阅读书。第二是厚积薄发。对外国文学感兴趣的同学可以去图书馆一楼，外国文学都集中在C区；想发表论文的同学可以去图书馆二楼，二楼有很多期刊适合阅读，可以了解每个刊物的风格，不过不能外借；写论文的时候也可以借助图书馆的电子资料和数据库，从图书馆账号进入知网可以免费下载论文；对语言的演变感兴趣的同学也可以去四楼，相关历史基本都可以查找到。
A：首要是本专业竞赛，其次就是创新创业竞赛。在大创上有成果是加分项。
A:竞赛方面可以关注“大学生英语竞赛网”公众号及相关竞赛公众号；日语方面可以关注“日语写作教室”“外研社日语”公众号；英语学习可以关注“英语主播皮卡丘”“英专生靓仔学长”公众号。
A:我认为平均成绩是基础，科研是加分项，如果有科研，国奖答辩中优势会大很多。
A:大二时参加国奖评选没有太大优势，主要还是因为时间过短，获得的成绩可能没有学长学姐们多，但也不乏有非常优秀的学弟学妹。而且在大二时参加评选，一来可以了解流程汲取经验，下次发挥的更好；二来看过学长学姐的答辩后也能了解差距在哪，有更多的时间调整方向，同时也能向优秀的学长学姐们取取经；三来向老师们展示了你的优秀简历，后期可能受到更多的关注和培养，不论哪个方面都能收获更多的成长。
我始终认为比努力更重要的是方向，可能有很多同学还处于迷茫之中，不知道想做什么，也不明白自己为什么而努力，如果不清楚自己的兴趣，没有十分清晰的发展方向，我鼓励大家多多尝试，先找到自己前进的目标和方向，再通过结果导向规划自己的人生。
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