湖南独立学院为何转设进度这么慢?

教育   2024-11-12 21:00   湖南  

众所周知,独立学院是2000年左右,国家教育部在全国范围内推出的一项高等领域的创新举措,旨在按新机制、新模式办学,推进高等教育的发展。


当时,只要达到一定条件的本科高校都可以举办独立学院。


于是,全国各地一哄而上,纷纷举办独立学院。


在独立学院办学的最高峰,全国有多达几百所独立学院。


但是,随着经济社会的发展,地方政府有了足够的经费来支撑高等教育办学经费的需求之后,独立学院开始逐步进行转设。


公开资料显示,全国最早进行独立学院设的地方是湖北,早在2008年就有独立学院已经开始转设成功。


在随后10多年的发展和转设过程当中,全国绝大部分独立学院都完成了转设。


转设进度完成较快的地区,已经接近80%以上的独立学院都已经完成转设,例如江苏,浙江,湖北,河北等地的独立学院差不多都已经完成。


目前全国也只有160多所独立学院尚未完成转设。


作为中部地区的高等教育重镇,湖南独立学院数量以及转设的数量,在全国都是属于中等靠后的水平。


总的来看,湖南有15所独立学院,目前已经完成的三所分别是湖南工商大学北津学院、吉首大学张家界学院和湖南师范大学树达学院。


也就是说湖南现在还有12所独立学院未完成转设工作。


湖南独立学院为何转设进度如此之慢?这背后有什么原因呢?


前不久,上市公司华媒控股在回复投资者有关互动消息的时候,透露了一则消息。


消息称,船山学院转设事项尚未获审批,项目处于停滞状态。


这似乎揭开了湖南独立学院转设过程当中的一道伤疤。


按理说,船山学院的综合办学实力在湖南众多的独立学院当中属于较高的水平,因为背靠南华大学这颗大树,船山学院的发展肯定不会差。


为何有上市公司支撑,却依然转设工作难以推进?


我认为最根本的原因就在于湖南的这些独立学院本身他们就不具备能够进行独立办学的条件。


当年,在设立这些独立学院的时候,基本上都是以母体学校的办学资源作为依托来进行申报的。


在长达20多年的发展历程当中,大部分学校依然没有摆脱母体学校的办学资源,大部分都是校中校,是依托母体学校的教师资源以及相关的教学资源,几乎没有真正的独立。


他们既无自己的教师,也没有自己的办学基础设施,而现在想要进行转设的话,则必须要能够达到本科办学的基本条件。


不仅师资基础设施要达标,其他方面也要达标,如图书资料,还有相应的教学场所、实验场所都要达到相应的条件。


在这样的背景之下,即便是上市公司来加持,也要投入巨额的资金来发展。


这种巨额的资金,对于哪一个公司来说都是沉重的负担,那他们只是边办学边发展。


用收取学生的学费来开展建设,再加上自己的一部分投入来持续加大建设,慢慢地达成教育部所规定的独立办学的基本条件。


因此,虽然在教育部关于加快独立学院转设实施方案规定之后,湖南大部分独立学院都提出了转设的实施进度,但目前也只能走一步看一步。


甚至很多已经更改了举办者和办学地点的独立学院都在慢慢地等待之中。


其实就是自身办学条件的不足,所以才导致这种等待的发生。


因此,湖南的独立学院之所以转设进度慢,就是因为基本条件不达标而已,无其他的原因。


不过,从目前的发展形势来看,这些独立学院继续维持原有发展也是可行的,毕竟社会需求在这里,母体学校对于资金的需求也存在。


不管转设还是没转设,他们培养人才的统一目标是没有发生改变。


与其费尽心思却没有推进转设成功,还不如继续维持现状发展。


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