主播：梁欣羽
书中自有惊鸿客，且吟新诗铸华章
诗者，文之精粹也。言志抒情，感物怀人，韵致无穷，美奂绝伦。书中有鸿客，诗成铸华章，贯通古今，延绵不绝。
诗之美，首在用字。古人炼字，若匠琢美玉，以简驭繁，以微见著。如“红杏枝头春意闹”，一“闹”字，春之生机勃然跃于纸上；“云破月来花弄影”，一“弄”字，花之神韵宛然在目。诗中之字，如珠之莹润，如星之璀璨，经诗人妙手，成千古佳句。今之学子，耽于诗之用字，诵之则感其韵，书之则悟其神，使古之文字，焕于今时。
诗之美，亦在意象。明月皎皎，如霜如雪，“床前明月光，疑是地上霜”，游子见之而思乡；清风徐徐，若有若无，“清风徐来，水波不兴”，雅士感之而悠然。落花飘飘，似梦似幻，“花自飘零水自流”，佳人叹之而伤怀；流水潺潺，不息不止，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，哲者思之而悟理。此等意象，载古人之情思，越千载而不衰。“但愿人长久，千里共婵娟”，明月乃思念之托；“采菊东篱下，悠然见南山”，菊花为高洁之征。意象者，诗之魂也，贯古今而通人心。学子寻之诗中，感古人之哀乐，融己情而赋新意。
诗之韵，在乎对仗。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，声色俱佳，画面宛然；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，理趣并具，意境宏阔。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，快意淋漓，归心似箭；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，气势磅礴，感慨万千。对仗之句，如双璧之合，如并蒂之莲，展诗之形式美，显文之格律严。学子赏之悟之，作之效之，于格律中感传统文化之精妙。
诗之于古人，乃生活之记，情感之寄。“关关雎鸠，在河之洲”，见纯真之情；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，显豪迈之气。古人以诗记时事，抒胸臆，表爱憎，传精神。诗如史之镜，映古人之心；如文之粹，载古人之智。诗之于今人，亦意义重大。处快节奏之世，诗为心灵之港湾。疲则“行到水穷处，坐看云起时”，得片刻之宁静；惑则“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，获勇气与力量。诗乃文化之窗，通古人审美与智慧。
叶嘉莹先生，一生致力于古诗之研传，功绩卓著，令人敬仰。先生幼承家学，饱读诗书，对诗词爱之深笃。先生之讲解，深入浅出，如春风化雨，润人心田。以渊博之学识、深刻之见解，引学子入诗词之美妙世界。先生以为，诗词者，中华民族之瑰宝也，承载民族之精神与情感。故致力于传承诗词文化，使更多之人领略诗词之美。不独于国内传诗词之道，亦将其推向世界。海外讲学，使外国友人感中国诗词之魅力。以诗词为桥，促中外文化之交流，启不同文化之相互理解与欣赏。先生之努力，让世界睹中华民族之文化底蕴与智慧。
诗词乃传统文化之重要部分，蕴含中华民族之价值观、审美观与哲学思想。以优美之语言、深刻之内蕴，传承民族之精神血脉。自“天行健，君子以自强不息”之奋斗精神，至“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之家国情怀；从“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适心境，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之壮烈气节，诗词处处现中华民族之优秀品质。
诗词于中华乃至世界，意义深远。于中华而言，诗词为民族文化之瑰宝，中华民族之精神家园。诗词能增民族自豪感与凝聚力，激人对传统文化之热爱与传承。诗词中蕴含之奋斗精神、家国情怀、创新意识等，皆为实现中国梦之重要动力。可滋养心灵，提升文化素养，为中国梦提供精神支撑。于世界而言，诗词乃中华文化之名片，世界了解中国之窗口。以独特之魅力，引世界各国人民之关注。通过诗词，世界可更好了解中国之历史、文化与价值观。诗词之传播，有助于促进不同文化之交流与融合，推动人类文明之进步。
书中有鸿客，诗成铸华章。吾辈当沉浸于诗之海洋，领略诗之美，感受诗之韵，传承诗之魂。以诗为笔，书人生之精彩；以诗为歌，唱时代之强音。愿中华诗韵，永熠熠生辉。于实现中华民族伟大复兴中国梦之征程，诗词必将发挥更重要之作用，为中华民族之繁荣富强添绚丽光彩。新时代之青年学子，当以叶嘉莹先生为榜样，热爱诗词，传承诗词文化，传播中国声音。以诗词文化为纽带，加强与世界各国之文化交流，讲好中国故事，让世界更好了解中国，为推动中华文化走向世界贡献己力。
诗词，中华民族之瑰宝，吾辈共同之精神财富。携手共进，传承诗词文化，弘扬中华民族精神，为实现中华民族伟大复兴之中国梦而努力奋斗。此乃吾辈之使命，亦为时代之召唤。愿吾辈以诗词为灯，照亮前行之路；以诗词为翼，飞向梦想之彼岸。为中华之崛起，为世界之和平与发展，贡献吾辈之青春与力量。
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