【DH·实践】中国历代绘画里的衣食住行·数字人文工作坊结业仪式回顾

教育   2024-12-14 11:28   浙江  

数字人文

从春的萌芽到冬的沉淀,“中国历代绘画中的衣食住行·数字人文工作坊”已于12月6日成功举办了结业仪式。

项目概览

   本期工作坊由浙江大学图书馆携手浙江大学艺术与考古学院倾力打造。工作坊以国家级重大文化工程成果《中国历代绘画大系》(以下简称“大系”)为主要研究对象,用数字化工具和可视化方法,解析画卷背后的社会风貌和文化意蕴,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,培养学生文化自信。

     该项目自春季启动以来,汇聚了多学科背景的学生和教师,共同探寻数字人文在历史文化研究中的广阔应用与实践路径。


精彩回顾

01 展示环节


当历史的画卷在岁月长河中徐徐展开,

你可曾好奇——

笔墨间隐匿了哪些宋人情感?

一叶茶承载了怎样的文化轨迹?

古人宅于家中如何消磨时光?

服饰又如何随朝代更迭,演绎身份密码?

……

     在结业仪式上,六支学生团队分别展示了他们的研究成果,通过结合历史文献与数字工具,从多维视角切入,用创新方法解析画卷背后的社会风貌和文化意蕴。

宋人的情感日记

     “宋人的情感日记”团队借助CLIP相似度模型提取画作中所呈现的情绪元素,并将其与宋词相结合,以一种文学化的方式再现了文人的情感世界。团队还基于这一成果制作了交互式页面,让观众能够实时阅读、体验“宋人日记”,仿佛亲历一段穿越千年的情感之旅。

明清江南的饮食与农业文化

     “明清江南的饮食与农业文化”团队以《盛世滋生图》为主素材制作网页形式的数字展览。该项目根据“从田地走上餐桌”叙事线,从种植、畜牧、茶、酒、糕点、饮食文化、终章7个篇章入手,拓展各篇章中的米粮、经济作物、畜禽等内容,全面展现江南地区的农耕文化与饮食习惯。团队还在网页中嵌入图形动态化、动作按钮、mini游戏等交互操作,让观众在自行探索中逐步探索农与食的关系。

宋人宅家干点啥

     “宋人宅家干点啥”团队从宋人日常居家生活切入,通过“赏个景”“唠个嗑”“读个书”“发个呆”等模块,剖析了宋代建筑风格、功能分区与生活方式,展示了宅居行为的丰富性。同时,还利用AI技术将静态画作转化为动态场景,使原本静止的画卷“活”了起来,呈现出千年前鲜活的自然与人文图景。


茶事演变

     “茶事演变”团队聚焦唐宋时期的茶文化,通过文献、实物和图像等多重证据,深入挖掘唐宋茶文化的发展脉络以及茶与人的互动关系。在此基础上,团队运用H5制作平台,打造了一个线上数字展览——“盏中万象”,以互动式的展览再现古人在寺庙、宫廷、山林、石井四个场景中的茶事生活,并带领观众领略唐宋茶文化的独特精神与内涵。

衣辨等级

     “衣辨等级”团队以古代服饰为研究对象,梳理服饰在不同时期的演变轨迹及其社会等级象征;将古画中的多种妇女群体提炼出,关注其生活处境与服饰特征,并利用figma软件制作一幅可交互的动态画卷,展现中国女性形象与服饰在历史长河中的变迁。

古画中的西湖

     “古画中的西湖”团队构建出一个沉浸式、互动式的西湖文化数字化体验平台。该项目综合呈现西湖的自然景观与文化内涵,追踪西湖景观的历史变迁,借助Neo4j工具初步构建西湖古画图文数据库;借助AIGC工具,制作西湖景色演变的视频以及水墨风格的多媒体交互展示,重建了西湖的历史演变。

02 点评环节


     图书馆田稷副馆长、资源发展总监张军老师与艺术与考古学院毛若寒老师分别进行了精彩点评。他们高度赞扬了学生们的研究成果,从学术深度、技术运用和文化传播等多方面提出了建议与期待。

03 颁奖环节


     图书馆韩子静老师、艺术与考古学院毛若寒老师为参与项目的团队颁发结业证书以及奖品,以表彰大家在过去八个月中的辛勤付出与卓越成果。


感悟总结

本次工作坊不仅是图书馆推动跨学科合作研究的积极探索,也是图书馆在创新文化育人模式及其实践的有益尝试。




一个句号的落下,并非意味着终结,

而是昭示着崭新起点的开启。

全新的数字人文工作坊项目正在筹备之中,

敬请期待我们的下一次启航



文:iDH-姚语可、iDH-朱醒  

编:iDH-姚语可  

指导老师:林如诗  


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