为进一步落实新课标理念，规范课堂教学，提升学校教育教学质量，2024年9月13日高新区教研室教研员来我校进行教学视导。我校高度重视此次教学视导工作，校长刘中新、副校长冀晨晓、副校长李立平，以及教务处主任牛跃芬和张静全程陪同，数学教研组和英语教研组全体教师参加本次活动。
第一环节 入班听课
听课促教展风采，教育之花永绽放。教研员深入课堂，仔细观察，认真聆听，捕捉课堂的每一个细节，并做了详细认真的记录，真实了解教师的课堂教学情况。
初二数学组张静（小）老师的授课内容是八年级上册第二章第一节《认识无理数》，本节课教学设计基于核心素养，从数学家的故事情境入手，渗透数学文化，吸引学生探索新知识。之后学生通过动手操作、独立探索、合作交流探新知，并得出结论，整堂课充满数学味。
初二英语组冯娜老师以饼状图调查报告为切入点，以丰富多彩的课余生活为引线，带领学生学习如何恰当的表达自己的课余活动。旨在引导学生学会合理分配课余生活，健康饮食。
第二环节 集体教研
教而研之则深，研而教之则明。课后进行了集体评课活动，教研员分别从课堂导入、目标展示、教学设计、教学重难点的突破等各个环节进行了点评、分析，并针对课堂教学中存在的问题进行了深入的探讨和交流，共同寻找提高课堂效率的方法，每位教师都受益匪浅。
高新区教研室白琼主任对张老师的授课情况进行客观评价，细致分析了课堂教学中的亮点和不足。白主任结合新教材培训心得，建议所有教师教学节奏要放缓，要充分给予学生独立思考、独立解决问题的时间，让核心素养真正落地。白主任还对数学组的教学教研常规以及集体备课提出要求，围绕课堂中出现的问题找到突破口；认真备课上课，规范教学行为，提高教学质量。
高新区教研室李鲁东老师对冯老师授课情况进行点评，她认为这节课紧扣目标，能够将人机对话这一考试落实到课堂，学生通过跟读，进行了充分的听说锻炼，课堂上体现了以学生为主体，小组活动很扎实。教学设计流程流畅，过渡自然。李老师还强调：各位英语老师一定要在平时的英语教学中，坚定落实核心素养，同时，要对课堂的某些知识点进行一定的拓展，及时评价，及时反馈！
以视促导精准把脉，以导促行强质增效。本次视导工作不仅为学校的教育教学工作指明方向，也为教师的专业成长提供平台。教研员们殷切希望老师们多思善学，充分发挥集体教研的力量，备好课，讲好课，抓住课堂主阵地。高新一中将以此次视导为契机，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，进一步立足常规规范管理，推进教育教学工作再上新台阶。
一审：张静
二审：牛跃芬
三审：李立平
文字：冯娜
图片：各教研组
编辑：李艳东
