17节课,帮你全面了解哲学考研基本问题!

教育   2024-10-23 22:15   浙江  



做一个简单的小调查,准备报考26届哲学研究生的同学,你是本专业考研还是跨专业考研呢?

如果说几年前哲学还是一门小众专业,更多是哲本生内部的交流,近些年哲学专业则涌入了更多跨考生,原本小众的专业逐渐向“大众”方向发展。时代的变化、诸多问题引发的思考,也让哲学的思维逐渐为世人所理解并应用,这也催生了哲学专业的热门化。

与之而来的是哲学专业研究生报考人数逐年上涨,国家线、院校录取分数线水涨船高。或许早些年大家还可以通过突击、“捡漏”等各种方式上岸,但近些年这些路径显然难以再复制。

但我们也听到一些声音,“26考研,现在就开始复习?太早了吧”,“没必要这么着急,战线拉这么长累不累啊”“明年5、6月份开始也不晚,现在先完成你的专业学习”......怎么样,耳熟吗?是不是你也听过这些话?这些话你是当耳旁风随便听听,还是选择“信以为真”?



跨考生究竟“差”在哪?

回到我们最开始的小调查,你是哲本生还是跨考生?不同的专业背景在某种程度上影响了我们复习的起步时间,如果是哲本生,在校期间专业课成绩还不错,那么确实可以不必过早开始备考,应当以现有学业为重,完成手头上的任务。那么这项经验是否适用于跨考生呢?尤其是在校期间连公共课都没怎么听过的跨考生,如果哲本生拿出四年的专业学习实力,阁下又该如何应对呢?

相较于哲本生,跨考生存在以下不足。

01

专业基础薄弱

哲本生经过四年的专业训练,不但积累了大量的专业知识,也养成了哲学思维,这些无形的财富是跨考生无法比拟的。也许跨考的同学并不缺乏学习的热情与活力,但缺少专业的学习与导师的指导,其对哲学的理解往往易停留在兴趣的层面,未曾真正进入哲学的语境。

02

前沿动态关注不足

与哲本生相比,跨考生由于未曾真正进入哲学的学习语境,对哲学领域的前沿问题关注不足,对学科发展较的新知、新动向了解较少,且易在“妄自尊大”与“妄自菲薄”之间反复横跳,无法清楚自身定位。

03

缺乏应试技巧

对于哲本生而言,其在完成日常课程作业与学术论文时,经过长期的专业学术训练,可以自然地使用本专业的答题方式与答题思路应试,这些都是日常学术训练的积累。对于跨考生而言,由于在本科阶段无法利用全部时间学习积累,必须从零开始学习,时间和精力上较本专业难以发挥优势,在考场上较易陷入应付考试的困境。

04

论文写作难度较大

如果你顺利躲开前面的障碍,成功上岸,那么在研究生阶段必然迎来一场终极挑战——毕业论文。论文是研究生阶段重要项目,然而跨专业学生往往写作水平和思路表达能力较弱,加之专业能力不足,想要完成一篇论证严密的学术论文确实存在难度。



跨考生应该怎么做?

其实通过更科学的备考策略弥补知识短板,跨专业生也可以成功上岸。关键是提前规划学习路径,利用全面深入的自身优势强项作拼搏。

重点来了,跨考同学想上岸,究竟应该怎么做呢?来,继续跟我一起3步走,让你认清自身实力,科学规划备考时间。

01

认清你自己

这是一个古老的哲学话题,同样适用于考研。在备考之初,我们最担心的就是学员盲目自信或妄自菲薄,无法正视自身实力。
因此在备考之初,我们需要清楚自身实力,明确自身定位,明白为什么想考研?想要考哪所院校?这所院校跳起来能不能争取到?如果确定了目标院校,能不能全身心投入学习,做到“始乱不弃”?如果能够清楚回答这些问题,恭喜你,你开始认识自己了。

02

尽早进入哲学语境

阅读原著其实是最好进入哲学语境的方法,但对于跨考生而言,原著具有一定的难度,这时候我们可以通过阅读哲学“启蒙”读物,开始逐步进入哲学的学习语境。如,所罗门《大问题》,赵林、邓晓芒的《西方哲学史》等都是不错的入门书籍。
阅读哲学基础理论著作,埋头学习哲学知识体系,养批判和应用思维能力,弥补理论知识不足。

03

培养应试技巧

应试是一种能力,我们所讲的“应试技巧”并非“奇技淫巧”,任何学习都离不开脚踏实地。但是想要在备考中实现答题技能的提升,就需要我们提前关注。

在日常的学习中,我们应注重思考能力和论理表达能力的提升,在写作时注重论点结构和论据表达,有助于我们在回答论述题时更得心应手。考前测评多练习各类试题类型,熟悉应试方式,以弥补熟练度差异。同时,可以针对自身本科优势,寻找跨学科交集来发挥长处。

经历过考研的人喜欢说“选择大于努力”,如何才能做出正确的选择?关键就是认识自己。但人又何难客观评价自己,这时候就需要外力帮持。

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