九月的风，吹来了秋的期待，也带来了新学期的时光！踩着初秋的节拍，带着相聚的喜悦，新的学期已悄然拉开序幕！
班级环境是孩子的第三位老师，环境创设对孩子的人格、审美、探索能力以及思维发展都有着至关重要的影响。作为老师，更要用心为孩子们创设一个温馨、干净、安全的，并且能够培养孩子能力的活动场所。为了迎接孩子们返校，老师们用“仪式感”按下启动键，迎接新学期的到来。
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教室内绒板以“我与自我”为主题，安排了“学会做人、 学会学习、学会生活、学会管理”四个子主题，旨在培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯。
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教室外不仅记录了孩子们丰富多彩的暑期生活，定格美好的精彩瞬间，而且带孩子们回顾了精彩纷呈的奥运会，学习奥运相关的知识，感受奥运健儿们顽强拼搏的意志与为国争光的信念。
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一张张精心布置的课桌，一道道创意无限的主题墙，每一次细节的点缀都承载着老师们满满的爱与用心！希望孩子们在充满仪式感的开学氛围中迈进新学期，奔赴新成长！
让环境能说话、让墙面能育人、让空间能发展，让孩子们眼中有光，心才能向远方。愿孩子们在新学期里，心中有爱，扬帆远航！
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