近日，针对此前热议的被认为 「 割年轻博士的韭菜 」 的 「 中大 6 年引进 8000 多青年人才 」 问题，首都医科大学校长饶毅在其个人公众号饶议科学发文称 「 这完全不是 「 职道制 」 引起的 」，因为中山大学在 2023 年才全面推行真正的 「tenure track」「 预聘-长聘制/」「 非升即走 」/「 职道制 」。此前，饶毅曾发表多篇文章倡导建立预聘制（tenure system），全文如下：
【2024 年 11 月 7 日的文章显示，高松上任之前的问题，完全不是 「 职道制 」 引起。而真正的职道制，中山大学是 2023 年才全面推行。
「 引起广泛讨论的所谓 ' 年引进 8000 多青年人才 ' 是包括了学校 6 年内聘任的各个类型的所有人才，含专任教师、专职科研人员（包括每年超过 800 名进站博士后）、实验技术员等各系列人员 」。全世界没有一个学校把博士后、实验技术人员纳入 「 非升即走 」/「 职道制 」/「 预聘 — 长聘制 」】
国内很多大学称 tenure track 为 「 预聘-长聘制 」，俗称 「 非升即走 」，我建议更准确的是 「 职道制 」。
2024 年 11 月 7 日，《中国新闻周刊》发表的对中山大学校长高松的访谈，其中涉及预聘-长聘制/非升即走/职道制。
引用原文如下：
「2022 年 5 月，我到中大后的第一次春季工作会上，主要讨论了两个重点问题，就是本科教育改革和教师人事制度改革...
「『 非升即走 』 的重点不是 『 走 』，而是 『 留 』」
《中国新闻周刊》：除了本科教育改革外，中大目前在推行的与国际接轨的 「 预聘 — 长聘制 」（tenure track）改革，进行到了哪一步？最近几年，越来越多的 「 青椒 」（青年教师）开始反思 「 非升即走 」 的利与弊。对此，你如何看？
高松：「 预聘 — 长聘制 」，现在常被称为 「 非升即走 」，但这只是一个表象，并未触及其实质和目的。实际上，「 预聘 — 长聘制 」 的核心理念，是在提供充分资源保障的前提下，吸引和支持有学术潜力的青年学者，让他们在一个较长的评估周期内，独立而专注地发展新的学科与研究方向，成为这个方向的学术带头人。
2023 年改革前，中山大学新引进的青年学者一般认定硕士生导师资格，改革后所有理工医科的青年学者，即使是预聘助理教授也可以担任博导。对所有新引进人才，学校都提供较高的科研启动经费，不少院系还提供配套支持。
和北大稍有不同的一点是，中大的 「 预聘 — 长聘制 」 允许预聘助理教授在到岗的第 2—4 年，申请晋升预聘副教授，获得岗位等级和薪酬的提升。网上有评论说这是 「 两次 『 非升即走 』 才能拿到长聘 」，其实是一种误解。这个制度设计，是为了给青年学者在预聘期内多一次晋升机会，坦率说，也是为了增强中大对顶尖青年人才的吸引力。近年来，国内高校为了吸引人才，在 「 预聘 — 长聘制 」 的制度设计上采取了各种办法，有一些学校在预聘期直接给青年学者 「 教授 」 或 「 研究员 」 头衔，但是本质上还是处于 「 预聘 」 阶段，他们必须要通过届满（tenure）评估才能获得 「 长聘 」 职位。
我始终认为，对于 「 预聘 — 长聘制 」 而言，「 非升即走 」 的重点不是 「 走 」，而是 「 留 」。2023 年，我去德国慕尼黑工业大学访问交流，该校全面实施 「 预聘 — 长聘制 」 已超过十年，新体系引进的教授已超过全体教授的 1/4。校长托马斯 · 霍夫曼教授说起这个制度，还是很兴奋，说在该校预聘的青年学者里能留下获得长聘职位的人在 80% 左右，这个比例应该和北大差不多，也是中大未来的目标。
《中国新闻周刊》：2021 年，一条关于中大六年引进 8000 人的新闻，后来在青年人才中引发了热议。他们认为淘汰率太高了，而认为中大是在 「 割年轻博士的韭菜 」。这背后的真实情况到底是怎么样的？
高松：据我所知，引起广泛讨论的所谓 「6 年引进 8000 多青年人才 」 是包括了学校 6 年内聘任的各个类型的所有人才，含专任教师、专职科研人员（包括每年超过 800 名进站博士后）、实验技术员等各系列人员。
2015 年，中大提出 「 进入国内大学第一方阵 」 的目标，启动 「 人才强校 」 战略，开始大力推进新工科建设，大规模引进人才，实行 「 百人计划 」，设置了领军人才、学科带头人、青年杰出人才和优秀学术骨干等四类岗位，他们绝大部分在考核期满后顺利留校。最初级的教师岗位是助理教授，这类岗位形式上接近 「 非升即走 」。目前我们正在推进的 「 预聘 — 长聘制 」 改革，与 「 百人计划 」 相比，最主要的不同在于给新引进的预聘阶段青年学者提供的资源、条件和待遇更好。
另一类专职科研系列人员，包括博士后，来校后获聘特聘研究员或特聘副研究员。这类岗位是一种短期的流动性岗位，只有极少数人达到一定条件后能转为副教授。不过，按国际惯例，专职科研人员一般都是用项目资金来支持其研究，学校主要是提供平台；但中大当初是由学校来提供经费，支持他们研究。后来我们也认识到，这一模式不可持续。目前，这类专职科研人员在学校里已经很少了。
我们现在的人才引进逻辑是 「 在精不在多 」，用有限的资源集中支持有潜力的青年人才，特别是高层次青年人才，学校对青年教师的期许是要他们成为杰出的学者、科学家。2023 年，学校开始全面推行 「 预聘 — 长聘制 」 改革，当年引进的 159 人，其中国家级高层次人才占比达 14.5%，高层次人才比例明显提升 」。
文章来源：饶毅科学
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