导语：
每个人想起自己的青春时，总少不了穿着校服的画面。虽然每个人的校服都是同款，但每个人穿出来的感觉各不相同，有些学生为了打扮得另类些，甚至还把无设计感的校服拿去改短，裤脚改窄，即使这种行为是不被学校允许的，他们仍然偷着来，可见很多学生对“去个性化”的校服十分厌弃。
为什么一定要穿上土气的校服上学？
自学校诞生以来，校服这一产物应运而生，如今基本上大部分学生上学的时候都需要穿校服，在面对老土难看的校服时，虽然学生会怨声载道，但也无法违背学校的规章制度，只能老实遵从。
那么，学校为什么会规定学生必须穿校服上学呢？这背后有几点原因。
第一，为了辨认学生。
每个学校都是与众不同的，每个学校有它独特的校歌校徽校训、校园环境、规章制度等，作为学校的学子，也需要有方便辨认的精神面貌，这时校服便承担了这一重任，既让学校有了鲜明的标识，
学生在校外活动的时候学校也可以通过校服一眼认出自己的学生，管理就会更到位。
第二，隔绝社会危险。
中小学生的校园作为相对封闭的场所，平时是不允许外界闲杂人等进入的，这是为了保护学生的人身安全。另外，
即使别有用心的人士想伪装成学生进入校园也比较困难，毕竟没有校服，
所以校服多少起着保护学生的作用。
第三，校服让学生产生身份认同感。
穿上校服时，就很清楚自己就是个学生，肩负着读书的使命，如果穿上自己的衣服上学，可能会有一部分心思受到影响，导致没有全心全意放在学习上。
第四，为了规避攀比。
毕竟每个人家庭经济水平不一样，如果不规定大家穿校服，有的学生能穿上好看的衣服上学，能经常换新衣服，而有的学生可能家庭贫穷只能买便宜的衣服穿。而当每个人都穿上同款衣服时，
就不会因衣着的光鲜亮丽程度而产生学生间的攀比，攀比也不利于学习成长。
明明都是统一校服，为何老师还能看出“家境”？原因竟是这方面穿上同款校服的时候，几乎模糊掉学生的许多个性特点，贫富差距不易察觉，但有的老师有着火眼金睛，他们表示，就算身上穿的衣服一样，也能通过别的方式去看出学生的家境。
除了衣服是显而易见的，身上的鞋子和背包也能看出一些端倪。比如别人可以从鞋子或书包的材质、设计和品牌中看出价格的高低，从而判断学生的家庭情况。
另一方面，有眼界有气质的学生，能感觉出家境优越。
看过世界的孩子，气质总会不同。老师从学生的谈吐中也可以窥见他们的家庭情况。另外家境好的孩子一般来说拥有更多的特长，接触过的事情也会更多，同他们相处的时候也可以判断出来。
老师并不会在意学生家境是否优渥虽然说很多老师能轻松判断出学生的家境，但是大部分老师都会一视同仁，不会因为富贵贫穷而改变对学生的看法以及教育的标准，毕竟作为老师，不只在教学水平上有要求，道德修养更是十分重要的，如果仅仅因家境和成绩的好坏去判断一个学生，那么就不是一个称职的老师。同时，教师的师德也会时刻受到学校的评判，如果有些老师无法为人师表，那就会受到相应的处罚。
如今大部分学生的素质都在提升，也都十分遵守校园的规章制度，基本上老老实实穿校服上学，虽然不排除有一部分学生极其讨厌穿校服，换着花样改校服，但也只是极少数。
另外，在平时的周末学生也可以穿回便服，甚至寒暑假这么长，不穿校服的时间实际上非常多，想打扮的时候也有很多时间能够打扮，并不会对自身的个性发展、美貌气质产生限制或者影响。
也许每个人在读书时都曾吐槽过自己学校校服的颜值，但是每当人们回忆起自己的学生时代时，又无比怀念当时穿校服的自己，正值青春年少，无忧无虑。
校服只是校园生活的一道背景墙，作为学生，最重要的当然是学习，就算觉得校服不好看，也没必要反感甚至跟学校对着干。
作为老师，更要对学生们一视同仁，不要因为家庭条件的好坏而差别对待。
