作者简介，陶军，武汉大学人文社会科学研究院
本文围绕国家社科基金项目申请书的论证，从写作的基本原则、实施过程和撰写策略等方面展开了论述。原则上，应从高处着眼、以“本子”为本、以评者为中心，练好科研论证必备技能。过程上，宜精心选题、揣摩范本、认真撰写、反复修订完善。总体策略上，需依提纲撰写、分清楚详略、扣得准主线、条目化呈现、尽可能概括、展示好功底，做到科学谋篇布局；重点内容上，要写好“引言”、做好综述、提炼好研究价值等，做到形神兼备、细节出彩，高质量完成项目论证写作。项目申报不可片面追求速成捷径，持续努力、久久为功才是根本之计。
项目申请书或论证书，是科研活动中的重要载体。国家社科基金是我国人文社会科学领域最权威、层次最高、资助力度最大的项目，其评审素以严格、规范著称。承担国家社科基金项目往往是科研实力和学术水平的体现，是教师职称晋升、人才计划评选的核心条件，立项数量、类别和结构等更成为衡量科研单位核心竞争力的重要指标，也被当作各类学科评估不可或缺的依据，备受各界瞩目。加之国家社科基金项目总体立项率较低，成功获批不易，其申请书的论证写作自然也广受关注。有学者意识到国家社科基金能否获批选题至关重要，从特定学科角度对此展开分析，也有学者集中探讨了申报技巧、规范等问题。笔者多年从事人文社会科学科研管理服务，较为熟悉社科基金项目的选题培育、申报论证、材料受理、评审立项等各环节，积累了较为丰厚的实践经验。近年笔者注意研用结合，就科研项目资助等课题，从学理层面思考钻研，形成数篇专论；在本单位项目申报动员、内部研讨交流、具体申请书评点修订中，陆续总结有不少心得体会，撰写制作过多种材料。
笔者认为，获批项目最终要靠打牢根基、潜心努力，但项目申请书的撰写也至关重要，其写作水平与申报结果常常直接相关。今借《写作》组稿之机，集中梳理国家社科基金项目申报论证写作的有关认识、体会和思考。限于篇幅，主要反映个人实际体会较深之处，分写作的原则、过程与策略三部分来阐述。文中所讲的申请书及相关要求，主要针对国家社科基金年度项目（含青年项目）。
一、写作原则：心态、重心与视角
高层次科研项目不仅代表同行的学术认定，带来有力的条件支持，有助于学者明确主攻方向、坚定学术自信，还是科研评价、学术晋升的核心指标，竞争极为激烈。国家社科基金年度项目（含青年项目）实行限额申报，全国申报总量仍然达到3万项左右，最终立项的重点、一般、青年项目共4600项上下，立项率15%左右，相当于六个半申报者中只有一位成功，或者说一般要申报多年才能成功一次。项目申请书撰写是一项十分艰辛的工作，巨大压力之下，总有不少申报者心浮气躁、患得患失甚至中途放弃。多年项目申报组织和培训动员经验表明，在正式论证写作之前，很有必要厘清一些关于项目申报的基本原则，让申报者在心理上做好充足准备，在基本方向上进行精准把握，以保证其在一个较长时段内能沉下心来分析研判、思考论证、写作修改。
（一）高处着眼 首先要回到国家社科基金设立的初衷，从本源上认识科研项目的宗旨和特点。以科学基金等形式实施科研资助，是现代国家通行的法定职权。科学基金制度依循知识创新与经济社会发展规律，是有限学术资源科学分配的必要之举，旨在通过对个体科研行为的示范性、引导性资助，来实现促进全社会知识创新、增进公共利益的目标，具有鲜明的竞争性、专业性、公共性、责任性。国家社科基金项目申报公告中强调，要以重大理论或现实问题为主攻方向，要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，推出代表正确方向、体现国家水准的成果等等。因此，申报者需要放平心态、正确看待竞争，积极将个人自由探索与重大问题、学科发展、国家需求结合起来，从更高站位来策划选题、设计内容。
（二）以“本”为本 国家社科基金年度（及青年）项目、教育部人文社科研究项目的评审，不管是采用先通讯评审、后会议评审的方式，还是单纯采用通讯评审，都未设置陈述或答辩环节，换言之，项目申请书（俗称“本子”）是评审专家进行项目评审的唯一依据。这个道理看似极其简单，但在内部论证研讨中，总有申报人对专家提出的恳切意见忙作分辩，说相关内容“以为人所共知”“其实早已想到”“忘作专门说明”等。须知在实际评审中，申请人的实力、水平、积累、努力和思考，都需要靠且只能靠提交的“本子”来说话，“未写明”即等于“不存在”，没有任何解释或申辩的可能。尤其是在双向匿名的通讯评审中，即便是学养深厚的会议评审专家，也曾有因仓促填报而未通过初评的情况。这既体现项目评审程序之严格、实施之周密，也充分说明，全神贯注写本子、打磨本子，是项目申报的中心工作。
（三）评者中心 国家社科基金课题论证活页由5名同行专家评审，主要为各学科正高职称教师，每年共邀请6000位左右专家，每位评审约30份材料，该轮通过率为25%。要成功说服评委、脱颖而出，在普遍采用网络通讯评审的情况下，好的本子除选题精当、内容扎实、逻辑严谨外，还应格外注意符合评委阅读习惯，尽可能在行文、编排、版式等方面多下工夫，明晰层次、概括要目、突出重点、精心排版，减轻电子文档评阅负担。“本子”是要给人看的，个别申报者拖到最后一刻才勉强完成，自己都不忍卒读，那对评阅专家显然更不“友好”，势必获批希望极小。申报者长期沉浸于某一问题，容易受制于狭小领域或方向上的思维惯性，出现自说自话或想当然的情况，如能多了解本学科同行或其他领域专家的观感，主动转换为他者视角，则可破除很多执念、优化很多表达，起到很好的纠偏或补足作用。其实，很多评审专家就在申报者身边，评审者、被评者的身份也时常彼此转换，更宜多找机会诚恳交流、虚心请教。
（四）必备技能 项目论证写作，有时被简单化地称为“填表”。对于形式繁多的文牍、表格，科研工作者深受其苦，或视之为形式主义，心生抵触；或目之为雕虫小技，不加重视；或因其复杂繁难，望而生畏。然而，项目论证写作不同于填写信息简表，核心在于综合展现申报者的学术功底、研究实力、思维水平和表达能力。可以说，写“本子”是个技术活，也是科研能力的重要组成部分。在高度繁荣、快速发展的学术环境下，科研项目、人才计划、重点学科、高端平台、学术奖项等激励政策是科研体系的重要支撑，与科研工作者的个人晋升、单位发展相伴相随，相关“本子”写作的能力与水平，在上述学术资源的激烈竞争中极为关键。因此，如同论文写作、语言表达之于学生个人，科研项目等论证“填表”，贯穿科研工作者整个学术生涯，很大程度上决定其发展态势，相关能力是科研工作的基本素养，不可轻视，更不可回避，是必须用心掌握的傍身之技。
二、写作过程：从选题构思到撰写修订
国家社科基金项目论证活页只有区区7000字，但项目申报绝不是单纯完成材料填写。项目申报有一个积累、转化的过程，不可能一蹴而就，即便首次申报即告成功，也来自对长期积累的较好消化运用。如果基础不厚、理解不深，只单纯对照申报指南中的选题，一门心思蹭热点、抓话题、赶潮流，则只能大而化之地围绕所选话题进行逻辑推演、文字铺陈、构想空谈，在同行专家的专业审视之下，除个别学界均无较多积累的应急类研究之外，几乎难有成功的可能。因此，一些单位将项目申报组织动员工作大大提前，或预作前期培育，有心的申报者更是早作准备、早定选题，用一两年甚至更长的时间持续思考、发表成果、参加交流，努力提高项目申报的内在质量。
就单次项目申报的自然过程而言，可分为选题、构思、写作、修改等阶段。下面结合重要性和针对性，对关键环节专门进行说明。
（一）精心选题 选题是项目论证写作的起点。同行专家经常提示，甄别选题是评审时的关键一步，好的选题容易脱颖而出，陈旧平淡、语义不通的选题则难以引起阅读兴趣，常会早早出局。确定选题是个审慎思考的过程，需要扎实做好几方面工作：一是学习通知文件、体会项目要求，比如，国家社科基金要求“坚持以重大现实问题为主攻方向”“基础研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值”“应用研究要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值”等；二是研读当年课题指南、回顾往年立项名单，这些须在全国社科工作办网站认真查询，以避免选题重复，并掌握课题名称的内容宽窄、句式特点；三是把握学术前沿、关注热点问题，中央重要会议报告、国家发展规划、各学科评述展望等资料可重点参考；四是盘点自身积累、找准努力方向，对照以上各方面要求和自己优势特点来最终确定选题。要注意不同角度的结合与平衡，例如，国家目标和个人兴趣，问题导向和研究基础，创新价值和完成难度等。之后，还应对选题名称进行精心锤炼，做到言简意赅、概念清晰、表达精准。选题过程中的一大疑难，就是追热点还是挖积累的问题，申报者有时容易陷入舍弃自身积累而盲目追逐热点的误区。其实，积累深、基础厚才能想得透、讲得明，同行专家对此不难在字里行间作出判断。就个人经验所及，青年教师最初连年更换热点选题均告失利，最后基于博士学位论文深耕拓展而申报成功的情况不在少数。
（二）揣摩范本 写本子是个技术活，需要一个学习、揣摩、训练的过程，快速提高项目论证写作质量的有效途径，就是认真参照往年成功申报的范本。好的范本能在选题、逻辑、论证、表述、格式、排版等各方面提供有益启发，有助于确立高起点、避免走弯路，常能起到事半功倍的效果。当然，也需要注意范本选取的针对性，不同学科各有其习惯范式、学术偏好，不同类型研究也各有其侧重点、关注点，要尽量选取学科、类型相近的范本；文无定法，申报成功的本子也并非面面俱到、尽皆完美，要注意甄别具体优长，吸取其有益方面。笔者在征得原申报人同意的情况下，将个别论证得法、填写得当、层次清晰、版式清爽的成功范本专门加工，深入总结其优长、独到之处，在各部分加上详细批注、点评，作为资料供后来者参考，产生较好反响。项目论证写作本是应用文体，有其通行规律和要求，众多珠玉在前，申报者不宜固步自封、单纯闭门用功，而应主动借用他山之石，博观约取，充分消化后为己所用。
（三）认真撰写 项目论证写作有相对统一的规定提纲，国家社科基金论证活页要求填写：选题依据（国内外研究述评、学术和应用价值等）；研究内容（研究对象、框架思路、重点难点、主要目标、研究计划及其可行性等）；创新之处（学术思想、学术观点、研究方法等方面）；预期成果（形式、去向及社会效益等）；研究基础（代表性成果、核心观点）；参考文献。近年要求有几点显著变化，例如，研究价值要求交代相对于同类已立项目的新进展，框架思路要求列出研究提纲或目录，研究方法未继续要求在“研究内容”部分作专门介绍，研究综述、预期成果、前期基础、参考文献等已明确要求略写等。以上内容，不是简单地对照表格进行信息录入，有的需要大量查阅资料，如研究进展、已立项目；有的需要系统思考设计，如研究内容；有的需要深入概括提炼，如研究价值、创新之处等。并且，要在总体框架、规定字数的限制内，充分论证展示进而赢得评委认可，其难度不亚于学术论文写作，需要申报人充分保证时间、全心专注其事。
（四）修订完善 好本子是改出来的，早启动、早写好、多请教、多修改，是申报成功的不二法门。国家社科基金要求项目论证“逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰”，本子初稿完成后，可由自己、同行专家、同事朋友等进行多轮交叉审读，对照以上要求提出修改意见。还应注意从他者、读者视角，看本子是否充分展示申报人自我实力、体现应有水平，是否文字表达晓畅、版式编排友好、利于评委阅读，是否已作认真校对、毫无文字标点差错。此处介绍两点较具操作性的经验体会。一是“先听讲述再看文本”，与较有经验的同行或管理专家重点交流时，可先由申报人口头讲述宏观构思、总体线索、精彩之处，然后再请对方阅览文本，看所想、所讲、所写是否吻合，想得清才能讲得清，但讲得清未必写得清，此法常能迅捷找出薄弱环节，有利于针对性地进行完善。二是“跳出本子看本子”，申请书需要遵照规定提纲，但亦不能完全生搬硬套、过于受其束缚，照章写完初稿之后，常有言不尽意甚至言非其意之感，这时需要掩卷复盘、重头梳理，将遗漏的亮点、精华内容，有机融入、充实到相应部分。
本文刊载于《写作》2022年第3期。
