10 月 15 日下午，思茅区倚象镇逸夫中学组织本学期第三次校本培训。此次培训一是为提高教师班级管理能力，以适应全员导师制、扁平化管理需要；二是为提高英语教师教学能力，满足新课改及英语教学需求，提升中考备考效率，促进经验分享。培训邀请思茅三中毛文彬老师为主讲嘉宾，由学校教学教研副校长车建老师主持。
毛文彬，中学英语高级教师，从教38年，连任12届班主任。4次被评为思茅区“优秀教师”、6次思茅区“优秀共产党员”，所任班主任的班级3次被评为普洱市“先进班集体”、5次被评为思茅区“先进班集体”。2018年思茅区“十大杰出教育工作者” 2021年普洱市“优秀班主任”。所任英语课的班级，平均分多次获思茅区第一。多次参加思茅区期末统考的命题工作。辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，荣获“优秀指导教师奖”。在思茅区教育局教研室主持的课题“中考研究”中担任子课题《谈中考英语复习》的研究工作，为思茅区的教育教学发展起到了积极的推进作用。
首先，毛文彬老师为大家分享了她的班主任工作心得和经验。第一，要注重养成教育。培养学生良好的习惯，营造良好的班级氛围；第二，选择、培养得力班干部队伍参与到班级日常管理中，打造“没有管理的管理”模式；第三，重视教师自身在学生中的示范作用。勇于承认自己错误，得到学生肯定；第四，强化爱与责任意识。要热爱尊重学生，保护学生自尊心，公平对待每一个学生。第五，认真开展校内外各种活动。教师要认识到团结协作、相互支持、相互帮助的重要性，在活动中激发学生斗志，增强班级凝聚力。最后，重视待优生转化。要给予这部分学生更多关心和信任，尊重其人格，多发现亮点。
在毛文彬老师看来，班主任工作要做到“心中有爱，眼中有光”，毛文彬老师质朴的语言中蕴含着她对教育的炽热之情，是她十年如一日的坚守班主任岗位，将勤劳与智慧融入三尺讲台。
校本培训的第二阶段，毛文彬老师从词汇、听说、阅读、写作四个方面为我校英语教师分享其教学经验。毛老师说，首先，重视单词教学，贯穿词不离句，句不离篇原则，每节课要高效的完成教学目标。课上扎实做好单词书写和单词记忆工作，引导学生找到不同的单词记忆方法，指导好学生书写，督促孩子们养成良好的学习英语的习惯。其次，善创情境，运用句型，自由读、分角色读、等多样化活动，充分调动学生的积极性，学生在活动中加深了对文本的理解和运用。第三，链接生活，学习表达。通过情境练说，学生“听、说、读、写”的能力得到提升。
最后，车副校长本次校本培训进行了总结，高度肯定了毛老师实在、实用、接地气又干货满满的经验分享。强调这次工作经验交流会，将为我校老师有序开展班级管理以及教学工作提供方向引领，相信逸夫中学的教师团队会不断积蓄力量，用老师的人格魅力去营造良好的班级氛围，用扎实的学识去上好每一节课，用良好的沟通去赢得家长的信任和支持，铭记学高为师、身正为范，不负韶华、不辱使命，争做一名优秀的老师。
图 文/罗 垚
编 辑/李 洋
校 对/车 建
一审/张超群
二审/龙正云
三审/谭松林
